蒙古族民歌蒙古族民歌 《 嘎达梅林》 内蒙古——呼伦贝尔草原 额济纳胡杨林 • 嘎 达 梅 林 嘎 达 梅 林 （（ 1892 年年 —1931 年年 4 月月 5 日 ） 日 ）https://www.163wenku.com/p-497223.html - 2020/4/28 18:27:27
内蒙古地理位置内蒙古地理位置 由于内蒙古处于我国最北部的高原地由于内蒙古处于我国最北部的高原地 区，远离海洋，也没有高山的阻挡，因此区，远离海洋，也没有高山的阻挡，因此 属于典型的https://www.163wenku.com/p-497225.html - 2020/4/28 18:27:28
故事梗概故事梗概 1929年前，蒙古族封建王公达尔罕企图出卖年前，蒙古族封建王公达尔罕企图出卖 旗地，便勾结东北军军阀强行开垦土地。这旗地，便勾结东北军军阀强行开垦土地。这 一暴行https://www.163wenku.com/p-497226.html - 2020/4/28 18:27:45
第四单元第四单元 民族之花民族之花 蒙古族是我国的一个少数民族，在我国少数蒙古族是我国的一个少数民族，在我国少数 民族人口里排第六，内蒙古其意思为民族人口里排第六，内蒙古其意思为“https://www.163wenku.com/p-497243.html - 2020/4/28 18:28:21
内蒙古地理位置内蒙古地理位置 由于内蒙古处于我国最北部的高原地由于内蒙古处于我国最北部的高原地 区，远离海洋，也没有高山的阻挡，因此区，远离海洋，也没有高山的阻挡，因此 属于典型的https://www.163wenku.com/p-497245.html - 2020/4/28 18:28:42
第四单元 民族之花 欣赏课《嘎达梅林》欣赏课《嘎达梅林》 教学目标：教学目标： 1、了解蒙古族基本情况。 2、了解学习《嘎达梅林》的故事。 3、会有感情的演唱唱《嘎达梅https://www.163wenku.com/p-497086.html - 2020/4/28 17:53:45
《嘎达梅林》欣赏 教学目标：教学目标： 1、知识与技能：欣赏《嘎达梅林》；认识马头琴，初步感受其 深沉、浑厚的音色和独特的草原气息。 2、情感态度与价值观：通过欣赏了解《嘎达梅https://www.163wenku.com/p-497093.html - 2020/4/28 17:53:53
音乐欣赏课教学设计《嘎达梅林》 一、教学目标 【情感态度与价值观】 通过欣赏 《嘎达梅林》 ， 感受音乐的悲壮的情绪， 激起对民族英雄的敬仰和热爱。 树立保护环境的意识。 【过程https://www.163wenku.com/p-497097.html - 2020/4/28 17:54:15
们欣赏，想一 想歌曲里唱了什 么？ 播放歌曲，请同 学们欣赏，想一 想歌曲里唱了什 么？ 听了这首歌 曲，同学们 有什么感觉？ 听了这首歌 曲，同学们 有什么感觉？ 这首歌曲给人的感https://www.163wenku.com/p-536391.html - 2020/5/18 23:24:08
协协 奏奏 曲曲 指一件或一组独奏乐器与管指一件或一组独奏乐器与管 弦乐队相互竞奏的器乐套曲。弦乐队相互竞奏的器乐套曲。 起源于意大利巴洛克时期。起源于意大利巴洛克时期。 通常由“https://www.163wenku.com/p-536466.html - 2020/5/18 23:35:08