五年下册道德法治》全册教学设计 第一单元我们一家人 1 读懂彼此的心 2让我们的家更美好 3 弘扬优秀家风 第二单元公共生活靠大家 4 我们的公共生活 5 建立良
20202021 学年度第二学期学学 校:校:授课班:授课班:授课教师:授课教师:附:教学进度课时分配2020-2021学年第二学期 五年教学进度表单元题 目课 时自 至
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4 我们的公共生活我们的公共生活 一、一、教学目标教学目标: 1.了解身边的公共生活,知道我们离不开公共生活。 2.懂得只有共同维护公共利益,才能更好地享受公共生活,增强公共意
p style="white-space: normal;"1,本资料包含最新人教五年下册道德法治全册教案(教学设计)。/pp style=&quo
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五年下册道德法治第1-12课全套教案 1. 读懂彼此的心 教学目标: 1.学生能够意识到自己在成长过程中心理发生的变化,认识自己家人之间在一些方面的不同,学会透
2 让我们的家更美好让我们的家更美好 一、教学目标一、教学目标: 1.独立完成学习生活中力所能及的事情,提升自立自强的意识。 2.知道每位家庭成员应当承担的责任,了解营造和谐家
3 弘扬优秀家风弘扬优秀家风 一、一、教学目标教学目标 1.让学生懂得一个家庭里每个成员和睦相处,需要一些秩序规则。 2.了解中国几千年形成的道德教育思想。 3.查阅资料,了
5 建立良好的公共秩序建立良好的公共秩序 一、教学目标一、教学目标 1、知道自觉遵守公共秩序是社会生活中必须共同遵守的最起码的道德规范。 2、知道遵守公共秩序是社会公德的基本要
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