最新四年道德法治下册教学设计 第一单元同伴交往 1我们的好朋友 2说话要算数 3当冲突发生 第二单元做聪明的消费者 — 4买东西的学问 5合理消费
四年道德法治下册全一册教学设计 1. 我们的好朋友 教学目标: 1. 通过感受和朋友在一起给彼此带来的快乐和帮助,认识到友谊的重要性。 2. 知道人人之间存
四年下册道德法治全册教案教学设计 目 录 第一单元 同伴交往 1 1 我们的好朋友 1 2 说话要算数 6 3 当冲突发生 10 第二单元 做聪明的消费者
第一周第一周第一单元同伴交往1 、 我们的好朋友授课时间:年月日课时说明:第一课时教学目标:知识技能:通过感受和朋友在一起给彼此带来的快乐和帮助,认识到友谊的重要性。知道人
四年下册道德法治第一单元全教案1、我们的好朋友教材学情分析:公共秩序是社会生活正常进行的重要保证。 自觉遵守公共秩序是现代人应具有的基本素质。小学生年龄小,虽然有一
受和选择。 3.学会恰当地表达自己的看法,朋友之间友好沟通;正确处理朋友间因想法、观点不一致而产生的矛盾。 4.培养学生收集、整理、运用信息的能力。 教学重难点: 1
四年下册道德法治》全册教案教学设计 1.我们的好朋友 教学目标: 1.通过感受和朋友在一起给彼此带来的快乐和帮助.认识到友谊的重要性。 2.知道人人之间存
人教四年下册道德法治全册教案 第一单元同伴交往 1. 我们的好朋友 教学目标: 1. 通过感受和朋友在一起给彼此带来的快乐和帮助,认识到友谊的重要性。 2
p我们的衣食之源 【教学目标】 1.通过猜谜语的游戏活动,认识五谷,初步了解“五谷”等农作物及其特征,知道什么是“农业”。 2.通过探究衣食住行农业的关系,知道农
四年下册道德法治全册教案(教学设计) 1.我们的好朋友 学校 班 四 执教者 课题 我们的好朋友 课时 第一课时 日期 教学目标
1 2 3 4 5 6 下一页