( (统) ) 新教材四年道德法治新教材四年道德法治 下册下册教 学设计设计 第一单元 同伴交往 1 我们的好朋友 2 说话要算数 3 当冲突发
访长辈等途径,了解感受风俗的演变。 4.感受各地风俗的意义,树立爱国、爱家乡的情怀。 教学教学环 节节 教师活动教师活动 学生活动学生活动 设计意图设计意图 活动一 交流调 查结
2.说话要算数 学学 校校 班班 执教执教 者者 课课 题题 2.说话要算数 教教 时时 2 2 日期日期 一、一、教学目标:教学目标: 1.从自己的经验出发,体会守信的意
分珍贵的,知道同学之间怎样才能建立 和发展友谊。 难点:难点:同学相处能宽于待人,严于律己,不包庇,不嫌弃。 三、制定依据:三、制定依据: 学情分析学情分析: : 四年是儿童成
四年下册道德法治》全册教案(教学设计) (内附教学计划及教学进度表) 道德法治四年下册教学计划 本学期我继续承担四年道德法治》学科的教学
1 最新四年道德法治下册教学设计 第一单元同伴交往 1. 我们的好朋友 教学目标: 1. 通过感受和朋友在一起给彼此带来的快乐和帮助,认识到友谊的重要性。 2. 知
: normal;"1,本资料包含最新人教四年下册道德法治全册教案(教学设计)。/pp style="white-space: norma
20202021 学年度第二学期 学 校授课年授课教师 附:教学进度课时分配2020-2021学年第二学期 四年教学进度表章节题 目课 时自 至备 注第一单元同伴交往63
1 1 我们的好朋友我们的好朋友 一、一、教学目标教学目标 1.通过教学让学生感受友谊的美好,珍惜同学之间的友谊。 2.能理解何为真正的友谊,能够区分益友和损友。 3.学会结交朋
. 发展观察、比较能力,为人处世社会生活的能力以及明辨是非 的能力,引导学生践约守信,诚实做人。 3. 增强对他人对社会的责任感,树立正确的为人处世态度和守信为 荣。失信可耻的道德
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