部编人教版三年级下册道德与法治全册教案
第1课 我是独特的
第一课时
教学目标:
知识目标:认识到每个人都是独特的,认识自己的独特性,能够认同、接纳自己,树立自信。
能
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三三年级下年级下册册道德与法治道德与法治教案教案 1 课 题 1 1、我是独特的、我是独特的 课时 2-1 日期 教学目标 1、认识到每个人都是独特的,每一个人都有自己的特点,也
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三三年级下年级下册册道德与法治道德与法治教案教案 1 1、我是独特的、我是独特的 第一课时第一课时 教学目标: 1、认识到每个人都是独特的,每一个人都有自己的特点,也有自己不完
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部编版部编版三三年级年级下下册册 道德与法治道德与法治 教教 学学 设设 计计 2019 年 8 月 1 我是独特的我是独特的 【教学目标】 1.知识与能力 学生能了解到每个人都
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部编版三年级下册《道德与法治》全册教案(教学设计)
(内附教学计划及教学进度表)
学 科 : ;
任课班级 : ;
任课教师 : ;
三年级下册道德与法治教
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p1、我是独特的
第一课时
教学目标:
知识目标:认识到每个人都是独特的,认识自己的独特性,能够认同、接纳自己,树立自信。
能力目标:能够正确认识自己的独特。
情感态度
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p部编版三年级下册道德与法治全册教案部编版三年级下册道德与法治全册教案 《家人的爱》教学设计《家人的爱》教学设计 教学目标教学目标 情感
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最新部编版道德与法治三年级下册教学设计
第四单元多样的交通和通信
10爱心的传递者 第一课时
课题
爱心的传递者 第一课时
单元
第三单元
学科
道德与法治
https://www.163wenku.com/p-5494860.html - 2023/4/22 23:27:13
读 万 卷 书 行 万 里 路
部编人教版三年级道德与法治下册全册教案
第一单元 我和我的同伴
1 我是独特的 教学设计
教学目标
1.知识与能力
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部编版三年级下册道德与法治全册教案(教学设计)
第1课 我是独特的
第一课时
教学目标:
知识目标:认识到每个人都是独特的,认识自己的独特性,能够认同、接纳自己,树
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