3.我不拖拉
教材分析:
“我不拖拉”是一年级下册第一单元“我的好习惯”第3课的内容。教材以学生生活中的拖拉小片段为切入点，引出孩子生活中的拖拉现象，再让孩子结合自己的生https://www.163wenku.com/p-350214.html - 2020/3/10 10:00:16
部编版一年级下册道德与法治全册教案（教学设计）
一、教学目标
《道德与法治》课程是以儿童的生活为基础，因此本册教材是培养儿童能够健康、安全地生活，愉快积极地生活，负责https://www.163wenku.com/p-5169604.html - 2023/2/15 23:05:11
15.分享真快乐
教材分析：
《分享真快乐》是统编教材道德与法治一年级下册第四单元“我们在一起”第三课的教学内容。本单元主题就是引导一年级学生学会与同伴共同学习生活，学习解决https://www.163wenku.com/p-350213.html - 2020/3/10 10:00:07
道德与法制一年级下册第七课《可爱的动物》教学设计
课 题
7.《可爱的动物》
年 级
一年
教学目标
1.体会动物的可爱，懂得如何正确去关爱动物。
2.讲述与小动https://www.163wenku.com/p-350216.html - 2020/3/10 10:00:36
《不做“小马虎”》教学设计
一、教材分析：
本课选自人教版《道德与法治》一年级下册第一单元第四课。本课编写的主要依据是课程标准“负责任、有爱心地生活”中的第一条“做事认真负https://www.163wenku.com/p-350217.html - 2020/3/10 10:00:51
道德与法治一年级下册第七课《可爱的动物》教学设计
课 题
7.《可爱的动物》
年 级
一年
学 校
公园一校
执教者
教学目标
1.体会动物的可爱，懂得如https://www.163wenku.com/p-377859.html - 2020/3/17 16:06:37
部编版一年级道德与法治下册《我们有精神》教学设计
教学目标：
1. 养成良好的生活习惯， 珍视自己的仪态、仪表，愿意做一个有精神的小学生。
2. 能在公众场合及生活中保https://www.163wenku.com/p-6235766.html - 2023/6/14 11:42:04
部编版一年级道德与法治下册《干点家务活》教学设计
第一课时
课时目标：
1.懂得做家务是爱劳动、爱父母长辈、对家庭负责任的表现。
2.初步养成主动分担家务的好习https://www.163wenku.com/p-5970916.html - 2023/5/19 11:19:01
我们爱整洁教学设计（第一课时）我们爱整洁教学设计（第一课时）一、教学目标：一、教学目标：1.体会保持仪表整洁在人际交往中的重要性，养成良好的卫生习惯。2.重视自己的仪表，愿意做干https://www.163wenku.com/p-2034897.html - 2022/1/14 22:22:57
部编版一年级下册《道德与法治》全册教案教学设计
第一单元 我的好习惯
1 我们爱整洁
2 我们有精神
3 我不拖拉
4 不做“小马虎”
单元复习与测试
第二单https://www.163wenku.com/p-5257994.html - 2023/2/28 21:57:44