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一年道德法治下册《我们有精神》教学设计 教学目标: 1. 养成良好的生活习惯, 珍视自己的仪态、仪表,愿意做一个有精神的小学生。 2. 能在公众场合及生活中保
我们爱整洁教学设计(第一课时)我们爱整洁教学设计(第一课时)一、教学目标:一、教学目标:1.体会保持仪表整洁在人际交往中的重要性,养成良好的卫生习惯。2.重视自己的仪表,愿意做干
道德法治一年下册第七课《可爱的动物》教学设计 课 题 7.《可爱的动物》 年 一年 学 校 公园一校 执教者 教学目标 1.体会动物的可爱,懂得如
人教道德法治一年下册第一单元第3课 《我不拖拉》教学设计 课题 一年下册第一单元第3课《我不拖拉》 教材分析: 《我不拖拉》一课,侧重培养学生做事不拖
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