九.1《生活需要法律》教学设计
一、教材分析
《生活需要法律》是道德与法治七年级下册第四单元《走进法治天地》的第一框的内容,作为法律板块的起始课题,统领整个初中学段法律部
https://www.163wenku.com/p-2724483.html - 2022/5/21 23:42:13
《节奏与旋律》教案
【教学目标】
知识与能力:知道人在多个集体中承担多重责任,知道怎样处理个人节奏与集体节奏之间的关系,理解怎样处理集体中的小群体与集体的关系。
过程与方
https://www.163wenku.com/p-347010.html - 2020/3/8 22:32:44
《单音与和声》教案
【教学目标】
知识与能力:知道个人意愿与集体规则有一致有冲突,找到化解个人意愿与集体规则冲突的办法;明白如何处理集体利益与个人利益的关系,知道坚持集体主
https://www.163wenku.com/p-346990.html - 2020/3/8 22:32:33
《我们与法律同行》教案
【教学目标】
知识与能力:知道学会依法办事的原因,定义以及怎样依法办事;懂得要树立法律信仰的原因,定义及作为青少年应怎样推进法治中国的做法;知道道德
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部编版七年级下册
道德与法治
教
学
设
计
2020年3月
第一单元 青春时光
第一课 青春的邀约
第1课时 悄悄变化的我
【教学目标】
1
https://www.163wenku.com/p-366410.html - 2020/3/13 12:40:17
《生活需要法律》教案
【教学目标】
知识与能力:知道生活需要法律保障,人的一生与法律相伴;了解法律产生的过程;体会法律对生活的作用,认识生活与法律的关系;了解我国法治建设的发
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教 学 设 计教 学 设 计课题 1.1 悄悄变化的我单元一学科道德与法治年级七下教 材分析本框题静静变化的我是人教版 2022 新版道德与法治七年级下册第一单元第一课第一框的内
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第4课 第2课时情绪的管理❶教学分析
【教学目标】
知识与能力 懂得不良情绪是可以调控的,掌握情绪调控的一些有效方法。
过程与方法 逐步掌
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《集体生活成就我》教案
【教学目标】
1.知识目标:了解集体生活可以培养我们负责任的态度和能力,了解集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力;知道在集体中可以发展个性,完善自
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《青春的情绪》教案
【教学目标】
知识与能力:知道人最常见的情绪种类;懂得情绪产生和变化的原因;了解积极情绪和消极情绪带来的不同影响。
过程与方法:能够理解并说明自己的情
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