部编版八年级下册道德与法治教学设计-163文库

《依法行使权利》教学设计第 1 页学校学校讲授教师讲授教师孟微授课时间授课时间课题课题第三课第二框题依法行使权利年级年级八年课课型型新授课教学教

部编版八年级下册道德与法治第二单元理解权利义务单元教学设计单元教学设计单元名称《理解权利与义务》一、单元教学设计说明初中阶段法治教育的核心是宪法教育，公

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社会生活讲道德第三框诚实守信说文解字：你看到了什么？新课导入礼记礼记中庸中庸：诚者，天之道也；诚之者，人之道也。诚者，天之道也；诚之者，人之道也。诚者，物之终始，不诚无物。诚者

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第八课维护公平正义,第四单元崇尚法治精神,第1课时公平正义的价值,公平正义，是一个美好社会应有的价值；建立一个公平正义的社会，是人类永恒的追求和共同理想。维护公平正义，是社

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第六课我国国家机构,第三单元人民当家作主,第1课时国家权力机关,人民当家作主，不仅需要完善的国家制度予以保证，而且需要通过国家机构行使国家权力来实现。因此，为实现国家管理目标

第七课尊重自由平等,第四单元崇尚法治精神,第1课时自由的真谛与追求,校园寻规则,探究一,校园寻规则,1.我们在校园生活中你认为哪些规则限制了你的自由？ 2.如果没有这

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