《依法行使权利》教学设计 第 1 页 学校学校 讲授教师讲授教师 孟微 授课时间授课时间 课题课题 第三课 第二框题 依法行使权利 年级年级 八年 课课 型型 新授课 教学教https://www.163wenku.com/p-386614.html - 2020/3/20 17:32:03
部编版八年级下册道德与法治第二单元 理解权利义务 单元教学设计
单元教学设计
单元名称
《理解权利与义务》
一、 单元教学设计说明
初中阶段法治教育的核心是宪法教育，公https://www.163wenku.com/p-3363524.html - 2022/8/23 21:43:49
社会生活讲道德第三框 诚实守信说文解字：你看到了什么？新课导入 礼记礼记中庸中庸：诚者，天之道也；诚之者，人之道也。诚者，天之道也；诚之者，人之道也。诚者，物之终始，不诚无物。诚者https://www.163wenku.com/p-4144702.html - 2022/11/14 14:18:15
运用你的经验1.同学们，看到图片你有何感受？2.你是否有过类似的经历？“积极奉献社会”第一框关爱他人 在和同学的一次嬉笑打闹中，某校5班的小明不小心摔伤，导致两处骨折，其中一处较为https://www.163wenku.com/p-4144704.html - 2022/11/14 14:18:16
最新部编版八年级上册道德最新部编版八年级上册道德与法治诚实守信教学设与法治诚实守信教学设计计66、节制使快乐增加并使享受加强。德谟克利特67、今天应做的事没有做，明天再早也是耽https://www.163wenku.com/p-5734319.html - 2023/5/6 13:02:34
第六课 我国国家机构,第三单元 人民当家作主,第1课时 国家权力机关,人民当家作主，不仅需要完善的国家制度予以保证，而且需要通过国家机构行使国家权力来实现。因此，为实现国家管理目标https://www.163wenku.com/p-301573.html - 2020/2/25 13:51:26
第七课 尊重自由平等,第四单元 崇尚法治精神,第1课时 自由的真谛与追求,校园寻规则,探究一,校园寻规则,1.我们在校园生活中你 认为哪些规则限制了 你的自由？ 2.如果没有这https://www.163wenku.com/p-301574.html - 2020/2/25 13:51:27
第第三课三课 公民权利公民权利第二课时第二课时 依法行使依法行使权利权利1学习目标学习目标掌握维护权利的有效方式。123认识行使权利的界限。明确维护权利的程序及意义。2情境引入情境https://www.163wenku.com/p-6622465.html - 2023/7/24 16:17:15
部编版八年级下册道德与法治教学p p t 课件：国家权力机关部编版八年级下册道德与法治教学p p t 课件：国家权力机关部编版八年级下册道德与法治教学p p t 课件：国家权力机https://www.163wenku.com/p-4286657.html - 2022/11/26 0:13:48
治国安邦的总章程 一九一一年孙中山先生领导的辛亥革命，废除了封建帝制，创立了中华民国。但是，中国人民反对帝国主义和封建主义的历史任务还没有完成。一九四九年，以毛泽东主席为领袖的中国https://www.163wenku.com/p-6409674.html - 2023/7/6 6:36:35