说课提纲教材及学情分析1教学目标及重难点2课前准备3教学过程4教学思考51教材及学情分析框题内容课程标准学生情况框题内容 基本经济制度是教材第三单元第五课的第一框内容,本框内容作
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2 我们有精神我们有精神 说课稿说课稿 一、一、说教材说教材 我们有精神一课,旨在帮助学生“养成良好的生活习惯,有良 好 的精神面貌”。本课三个主题紧密结合 “我们有精神” 这
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7 可爱的动物 说课稿 一、 说教材 (一)教材分析 可爱的动物是人教版小学一年级下册道德不法治第二单 元的第三课,这个单元叫做“我和大自然”,依次为让孩子们体验不 风合作的乐趣
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10 家人的爱 说课稿 一、一、说教材说教材 首先,我对本课教材进行分析: 家人的爱一课是新课程品德与社会(人教版)三年 级下册第一单元“在爱的阳光下”中的一个主题。按照教材的
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7 我们有新玩法 说课稿 尊敬的各位评委老师,大家好! 我说课的题目是小学道德不法治二年级下册我们有新玩法。下面我将从 教材分析、学情分析、教学目标不重难点、教法不学法、教学过程
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13 我能行 说课稿 一、说教材: 我能行是道德不法治二年级下册第四单元我会努力的的第一个 主题, 主要聚焦学生自信心的呵护和培养。 针对小学生成长中自信心受挫的问题, 帮助学
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天下兴亡天下兴亡 匹夫有责说课稿匹夫有责说课稿 一、说教材一、说教材 1本课设计意图和地位:承接“维护国家利益”,感悟“关心国家 发展”,自然就转接到对青少年的期望:“天下兴
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