xx学校六年级下综合实践教案 课 题 电脑制作贺卡 授课人 总第 课时 教学目标 1、通过学习,使学生学会用电脑制作贺卡2、让学生了解电脑给我们的生活带
第一章 玫 瑰 花 说起玫瑰花大家都不陌生,娇艳的花朵让很多人都对它爱不释手。马上就到 “三八妇女节”了,在这一天,如果把自己亲手编制的玫瑰花送给妈妈,那该是一件多么有意义的事情
小学五年级综合实践活动 《生 肖 串 珠》 ——设计活动评价表 设计活动评价表 活动内容: 设计综合
共享车位教学设计 一、 教学目标 1. 通过课前调查、观看视频,了解停车难成为困扰有车一族的一大难题。 2. 了解流程图的作用和画法,并绘制流程图。 3. 通过小组合作、查阅资料
表现出来。中国华东师范大学的刘濯源教授,他认为我的思维可视化可以极大促进同学们的学习因此又叫我学科思维导图,特别强调思维的逻辑性。关键词1关键词2关键词 3关键词中心词主题引导线内容
重庆版综合实践活动五年级上册 话题四感受汽车的魅力 共享车位 共享即分享,指的是 将物品或信息其他人共 同拥有或共同使用。共享 车位,就是将自己的停车 车位分享出来,通过租借
口:钳口:用于绞弯铁丝用于绞弯铁丝1.1.制作玫瑰花大致分为几步?制作玫瑰花大致分为几步?请同学们仔细观察玫瑰花,并结合书本上相应内请同学们仔细观察玫瑰花,并结合书本上相应内容,思
知能力。体思维能力,以及对空间形态的美的感知能力。2、过程方法目标:在教学过程中遵循从平面到半立体、过程方法目标:在教学过程中遵循从平面到半立体,再到立体的循序渐进的教学方式,培
、卷、叠、粘等技法,就 可以创作出变化无穷的纸雕作品.现在纸雕广泛应用在了场景布置、装饰美化、广告招贴、贺卡等方面。2、3d免切割立体纸雕 这是在立体刻画的基础上发展来的一种产
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