认识数字图形图像第1章 活动1一、图形、图像的视觉意义与特点 在这个信息爆炸、信息过剩的社会中，面对纷杂的信息，人们为了快速有效地交流信息，越来越注重对图形、图像的利用。高速公https://www.163wenku.com/p-5170879.html - 2023/2/15 23:52:37
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图像符号图像符号（icon）图像符号是通过模拟对象或与对象的相似而构成的。如肖像，就是某人的图 像符号。人们对它具有直觉的感知，通过形象的相似就可以辨认出来。指示符号指示符https://www.163wenku.com/p-7479786.html - 2024/1/26 15:03:38
是 一个汉字占用一个汉字占用 个字节个字节 输入码输入码 机内码机内码 字型码字型码2机内码机内码3图像的数字化图像的数字化 传统的绘画原作无法用计算机直接进行处传统的绘画原作无https://www.163wenku.com/p-2892531.html - 2022/6/8 13:11:46
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认识数字图形图像认识数字图形图像 1 教学设计教学设计教学目标：知识与技能：认识位图和矢量图。过程与方法：认识位图和矢量图。情感态度与价值观：通过对媒体的图形图像，能够直观、生
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内都取得良好化，功能逐步强大。目前，已经在多学科、多领域内都取得良好的应用。的应用。如：自动控制理论、信号处理系统、图像处理、数理统如：自动控制理论、信号处理系统、图像处理、数理统计https://www.163wenku.com/p-4681884.html - 2022/12/31 17:29:33
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4.1 4.1 图像增强概述图像增强概述 4.1.1 4.1.1 图像增强的定义图像增强的定义u对图像的某些特征，如u边缘u轮廓u对比度等u进行强调或锐化，以便于显示、观察或进一https://www.163wenku.com/p-5198110.html - 2023/2/16 22:58:50