我和我和 过一天过一天小学语文四年级上册第四单元神话人物童话人物美人鱼美人鱼马良马良孙悟空孙悟空后羿后羿搭箭 拉弓 放哪吒哪吒三头六臂一、理清人物特点,设置精彩情节人物特点原有情
https://www.163wenku.com/p-7341138.html - 2023/11/30 13:13:57
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https://www.163wenku.com/p-113886.html - 2019/7/6 0:38:06
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https://www.163wenku.com/p-4243082.html - 2022/11/22 18:28:21
习作:我和习作:我和_过一天过一天 rj 四年级上册 他会七十二变,曾大闹天宫。后来得到观音菩萨的指点,保护唐僧去西天取经。孙悟空 她游玩时,淹死在大海,化作小鸟,每天填海。精
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习作:我和习作:我和_过一天过一天四年级上册语文课件-习作四:我和_过一天(共14张ppt)部编版四年级上册语文课件-习作四:我和_过一天(共14张ppt)部编版孙悟空孙悟空神
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习作 4 我和____过一天,习作内容,如果有机会和神话或童话中的某个人物过上一天,你会选择谁?你们会一起去哪里?会做些什么?会发生什么故事呢?先想一想,再把自己的想法写下
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线上的人物可以是孙悟空、哪吒、白雪公主、葫芦娃等神话或童话中的人物。选出自己最喜欢的一个人物。然后围绕“一天”,把一天内发生的事情交代清楚。,第一步:如何选材?,抓题眼,精选材,抓
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习作:我和 过一天教学反思
“习作”安排的是“我和——过一天”,要求展开想象,如果有机会和神话或童话中人物过上一天,你们会去哪里?会做些什么?会发生什么故事?
一、教学效
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习作:我和 过一天 教学反思
教学反思
作文教学一直是教学中的难点,如何才能让学生写好一篇文章,这是值得我深思的问题。在这节课的教学中,我总结了自己的优缺点:
https://www.163wenku.com/p-111711.html - 2019/6/19 0:21:37
新部编版四年级上语文优质课教学设计
习作:我和_____过一天
1.引导学生根据本单元的语文要素,展开丰富的想象,写一个故事。
2.按照故事的起因、经过和结果把故事
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