语交际课我们就来举行一次“我们与环境主题交流会”，说一说我们身边的环境问题及应采取的措施，讲给同学听，比一比谁观察得仔细，思考得全面，说得清楚。交际内容 如果堵车时间长，如果堵车时https://www.163wenku.com/p-4232108.html - 2022/11/21 18:33:26
们的祖国富饶而美丽,我们生活、我们生活、学习的地方，空气是那样清新，环境是学习的地方，空气是那样清新，环境是那么优美。地球就像妈妈一样给我们带那么优美。地球就像妈妈一样给我们带来幸https://www.163wenku.com/p-4232080.html - 2022/11/21 18:33:25
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我们和环境我们和环境 观山，看海，听雨，赏花观山，看海，听雨，赏花和大自和大自然亲密接触，让人们心旷神怡。每个人都然亲密接触，让人们心旷神怡。每个人都希望生活在这样美好的环境https://www.163wenku.com/p-4734163.html - 2023/1/5 14:39:12
四年级上册 第一单元 口语交际课 口语交际课口语交际课我们与环境我们与环境 回顾回顾“自然之美自然之美”我们与环境 自然之美 聊一聊聊一聊 你们有过观山、看海、听雨、赏花的经历https://www.163wenku.com/p-4739429.html - 2023/1/6 2:13:24
人教四年级（上册）口语交际：我们与环境1.通过观察图片，培养观察能力和想象能力。2.了解环境污染给人们带来的危害，懂得环境对人们的重要性。3.学会倾听别人发言，激发交际的欲望，提https://www.163wenku.com/p-4739747.html - 2023/1/6 3:15:31
我们怎样区分声音我们怎样区分声音第二章第二章 声音与环境声音与环境 教学目标一、知道声音的高低叫音调，知道决定音调高低的因素。了解不同音调的声音在波形上的差异。二、了解影响弦乐https://www.163wenku.com/p-3466186.html - 2022/9/2 21:44:07
口语交际口语交际图片激趣，导入课题图片激趣，导入课题 同学们，我们观山，看海，听雨，赏花和大自然亲密接触，这些都让我们心旷神怡。每个人都希望生活在这样美好的环境里。可是，只要大https://www.163wenku.com/p-4232750.html - 2022/11/21 19:47:07