教学课题 《习作生活万花》教学设计《习作生活万花》教学设计 教学目标 1.引导学生根据本单元课文的写法,围绕自己亲身经历的、或看到的事去写习 作。 2.引导学生学会审题
过的事,感受生活的多彩性,并了解本次习作的话题是“生活万花”。捉蚊趣事捉蚊趣事一件烦心事一件烦心事她收到了礼物她收到了礼物爷爷戒烟了爷爷戒烟了照片里的温暖照片里的温暖家庭风波家庭风
习作生活万花习作生活万花交流平台交流平台 写一件事,要把事情的起写一件事,要把事情的起因、经过和结果写清楚。因、经过和结果写清楚。时间、地点、人物要交代明白。时间、地点
写的内容。“生活万花生活万花”既可以写发生在学校里的事,又可以写发生在家既可以写发生在学校里的事,又可以写发生在家里的事,还可以写发生在社会上的事;不但可以写正面的,也就是好里的
生活万花生活万花生活万花 每天都会发生各种各样的事情,有些是我们亲身经历的亲身经历的,有些是我们看到的看到的,还有些是我们听说的听说的。同学们,今天我们学习写一件让自己印
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第一页,共23页。生活就像万花,每天都会发生各种各样的事情,生活就像万花,每天都会发生各种各样的事情,有些是我们亲身经历的,有些是我们看到的,还有一有些是我们亲身经历的,有
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