单元习作生活万花
教学课题 《习作生活万花》教学设计《习作生活万花》教学设计 教学目标 1.引导学生根据本单元课文的写法,围绕自己亲身经历的、或看到的事去写习 作。 2.引导学生学会审题
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习作生活万花 【教材解析】 本次习作的内容是写一件印象深刻的事。重点是指导学生按一定的顺序把事情的经过写清楚。教学中引导学生学会审题、选材、明确习作要求,通过口述,锻炼学
习作生活万花课件ppt【优质】11、不为斗米折腰。12、芳菊开林耀,青松冠岩列。怀此贞秀姿,卓为霜下杰。13、归去来兮,田蜀将芜胡不归。14、酒能祛百虑,菊为制颓龄。15
习作生活万花习作生活万花 生活就像万花,每天都会发生各生活就像万花,每天都会发生各种各样的事情,有些是我们亲身经历的,种各样的事情,有些是我们亲身经历的,有些是我们看
单元 习作生活万花语文 人教版 四年级上 每天都会发生各种各样的事情,每天都会发生各种各样的事情,有些是我们亲身经历的,有些是我有些是我们亲身经历的,有些是我们看到的,还有
过的事,感受生活的多彩性,并了解本次习作的话题是“生活万花”。捉蚊趣事捉蚊趣事一件烦心事一件烦心事她收到了礼物她收到了礼物爷爷戒烟了爷爷戒烟了照片里的温暖照片里的温暖家庭风波家庭风
习作生活万花习作生活万花交流平台交流平台 写一件事,要把事情的起写一件事,要把事情的起因、经过和结果写清楚。因、经过和结果写清楚。时间、地点、人物要交代明白。时间、地点
生活万花生活万花 记一件事记一件事习作习作:七嘴八舌:七嘴八舌:你觉得,怎样能写好一件事?你觉得,怎样能写好一件事?问题引入问题引入1.1.合理选材,明确中心。合理选
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