《钢琴音乐的奇葩》
——肖邦和《c小调练习曲》教学设计
荣成一中 李伟
一、课标解读
课标指出,音乐鉴赏主要通过聆听和感受音乐及对音乐历史与文化的学习,培养学生的音乐审
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品的意境和内涵。
教学过程:
一、导入
1、课前播放马克西姆版的《c小调练习曲》。
2、提问:“同学们知道这首钢琴曲的作者和名称吗?(肖邦《c小调练习曲》)
二、分段欣赏《
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教学课题 月光奏鸣曲(贝多芬) 教材版本 冀少版 授课对象 六年级学生 教 材 分 析 课的类型 音乐欣赏 授课课时 一课时 教学目标 与任务 1 了解月光奏鸣曲第一乐章的节奏走
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“文革”中被迫出走美国,1987年在美国费城逝世。记得他在回绝美国大学邀请时说:“我只有一个祖国,就像我只有一个心脏一样。”思乡曲创作背景 1937年抗战全面爆发,那时的中国面临着日
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