《杨柳青》教学设计《杨柳青》教学设计 一、导入: 1、由欣赏扬州民歌《茉莉花》导入。 今天徐老师要带着你们一起跟着民歌音乐去旅行。 请你仔细听, 细细地品味, 猜一猜,这是一首什
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活。 3、通过二部轮唱发挥学生歌唱的创造性,提高民歌演唱的表现力。 教学过程:教学过程: 一、导入 1、 同学们, 我们接触音乐以来学习和欣赏了不少的民歌, 下面老师哼唱几首, 考
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音乐课堂欢迎你们音乐课堂欢迎你们 请欣赏: 《编花篮》 河南民歌 义贞小学 蔡永洁 聆听歌曲: 你感觉哪些乐句最有特点?你感觉哪些乐句最有特点? 唱一唱: 唱一唱: 比一比:
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中等职业教育精品教材中等职业教育精品教材音乐欣赏音乐欣赏 中国人民大学出版社世界各地的音乐亚洲音乐欧洲音乐美洲音乐 中国人民大学出版社非洲音乐欧洲音乐欧洲不同地区、国家中常见部
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学策略/教学思路:中国的民族民间音乐源远流长。浩如烟海的民歌,丰富多彩的民间歌舞,折射出不同的民族风格和浓郁的地方特色,体现着厚重的中国历史文化艺术的积淀。雪鞋民族民间音乐,了解和热
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第六课第六课 百花园百花园 《采花》《采花》 欣赏歌曲《采花》并回答问题 1.按什么顺序?唱出了多少种花? 2.歌曲的情绪特点? 3.是哪个地方的民歌?是哪个地方的民歌? 桃花桃
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教学教学 目标目标 1、能认真听赏《山丹丹花开红艳艳》,感知和题为我国具有鲜明地域文化 的民歌作品。 2、了解“信天游”的民歌特色,并认识弦乐乐器古筝。 3、通过欣赏不同形式的曲
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《浏阳河》课件 • 湖南民歌经典 浏 阳 河 好 风 光 浏阳河好风光 歌曲简介 • 《浏阳河》是一首中国经典民歌,由徐叔华作词朱立奇、 唐璧光作曲,创作于1951年。这首歌自创
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大家看到了什么?? 红红 蜻蜻 蜓蜓 执教人: 薛梦芸 下面请欣赏今天要学的这首歌曲 《红蜻蜓》 • 这是一首来自日本的经典歌这是一首来自日本的经典歌 曲,日本位于亚洲的东部,
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