rj 四年级上语文园地四语文园地四 习习 作作我和我和_ _ 过一天过一天想象自己和想象自己和神话或童话里面的某个人物神话或童话里面的某个人物过一天，并写出这一天的活动，过一天，https://www.163wenku.com/p-6527717.html - 2023/7/18 16:57:49
第四单元习作：我和_过一天第一页，共24页。学习目标：1.能写出自己喜欢的人物的性格特点。2.能把这一天和喜欢的人物发生的事情写清楚。3.能够展开丰富的想象，表达对人物形象的喜https://www.163wenku.com/p-5021950.html - 2023/2/3 8:32:08
第四单元习作：我和_过一天第一页，共24页。学习目标：1.能写出自己喜欢的人物的性格特点。2.能把这一天和喜欢的人物发生的事情写清楚。3.能够展开丰富的想象，表达对人物形象的喜https://www.163wenku.com/p-6227247.html - 2023/6/14 4:30:28
第四单元习作：我和_过一天叮叮当当猫猫白雪公主白雪公主葫芦娃葫芦娃孙悟空孙悟空我们我们看过很多神话和童话，里面的人物看过很多神话和童话，里面的人物有的本领高强、爱憎分明，有的本https://www.163wenku.com/p-4671985.html - 2022/12/31 0:58:30
习作：我和 过一天
教学目标：
1.能够想象自己与神话或童话中的人物过一天的故事，并能将自己的想法与小组同学交流。
2.借助情节图，写下故事，并听取他人意见，认真修改。
https://www.163wenku.com/p-6431143.html - 2023/7/8 12:12:23
玩什么？哪次玩得特别开心、印象特别深刻？暑假里的一天，我和爸爸妈妈一起去爬香山。那次玩得真高兴。周六下午，我和几个小伙伴一起踢足球，那次玩得真高兴。结合经验，确定内容 上周末，我和https://www.163wenku.com/p-6215996.html - 2023/6/12 23:55:32
习 作 课题课题 我和过一天 课型课型 习作 授课授课 时间时间 1 课时 教学教学 目标目标 1.引导学生根据本单元课文的写法，引导学生进行习作构思。 2.学会发现童话故事的特https://www.163wenku.com/p-114002.html - 2019/7/6 12:24:20
编新故事。四年级上册第五单元写过“我和 过一天”，二者的共同之外在于：都有一定限制，在原来故事的情节和人物形象基础上进行想象再创作。这次习作的提升点在于强调“新编”，故事的主人公不https://www.163wenku.com/p-5370444.html - 2023/4/1 0:48:58
我和我和_过一天过一天说说你喜欢的人物特点：说说你喜欢的人物特点：想一想，说一说想一想，说一说我和_过一天我和我和_过一天过一天()()的一天的一天惊险刺激的惊险刺激的 开心的开https://www.163wenku.com/p-3472798.html - 2022/9/4 1:07:40
习作：我和 过一天 教学反思
教学反思
作文教学一直是教学中的难点，如何才能让学生写好一篇文章，这是值得我深思的问题。在这节课的教学中，我总结了自己的优缺点：
https://www.163wenku.com/p-111711.html - 2019/6/19 0:21:37