久不(啊是嘎拉拉子)唱歌(尖噜噜) 忘 记 歌, 2.好久(啊是嘎拉拉子)不走(尖噜噜) 这 方 来, 3.拨开(啊是嘎拉拉子)青苔(尖噜噜) 喝 凉 水, 久不(啊是嘎拉拉
语导入。 “有个姑娘真美丽,身穿一件花花衣,拍拍翅膀,百花丛中忙不停。” 1、揭开谜底。 2、说出除蝴蝶以外的一些昆虫,并讲一讲它们的样子。 二、讲授新 1、引
你用序号标出来。号标出来。3、想一想,文是按什么顺序、想一想,文是按什么顺序来写的?来写的?2戴戴3春春春季里,春风吹,春季里,春风吹,花开草长蝴蝶。花开草长蝴蝶。麦苗儿多
第第5 5 折剪蝴蝶折剪蝴蝶 折剪蝴蝶折剪蝴蝶 你见过蝴蝶吗?你见过蝴蝶吗? 你能说说蝴蝶的样子吗?你能说说蝴蝶的样子吗? 我们来欣赏美丽的蝴蝶。我们来欣赏美丽的蝴蝶。 想一
第一单元 第一像糖不是糖,有长也有方,帮你改错字,它可不怕脏。一个朋友真稀奇,扁扁的身体长方衣,里面装着新知识,每天教我学本事。小鸟,成群,小鱼儿,成群游;小朋友,手拉
我爱秋天,,秋 之 源,一片树叶飘啊飘,好像小鸟空中。 几片树叶飘飘,好像蝴蝶在舞蹈。 片片树叶飘飘,咦?燕子走了,蝴蝶不见了。 啊!我知道,我知道, 来了。,,秋天,秋
第十六 题:蝴蝶 领域:设计·应用 时:1 时 一、教学目标 1、知识与技能:认识蝴蝶对称的基本结构,会用对折的方法剪出蝴蝶的外形,学会用对印 的方法装饰蝴
第八 蝴蝶的家第一时 语文 人教版 四年级上 1.1.图片上的是什么?看到这些美丽的蝴蝶,你图片上的是什么?看到这些美丽的蝴蝶,你 最想说的是什么?最想说的是什么?2
跳跳 小小小小 鸟儿鸟儿真可真可 爱爱 小小小小 鸟儿鸟儿真可真可 爱爱 5 5 6 6 5 5 3 2 3
| 1 - || • 儿童儿童 团团 要要 开开 大大 会会 随音乐读歌词随音乐读歌词 • 1. 春天里春风吹,花开头上蝴蝶,大春天里春风吹,花开头上蝴蝶,大 街上,哨子
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