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自己自己 z自自 j己己 chung床床 认真自读课文,用心认真自读课文,用心 思考下面问题:思考下面问题:1、你觉得自己大还是?、你觉得自己大还是?2、什么情况下主人公觉
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自己事情自己》教学设计 一、教学目标: 1、认知目标: (1)知道自己事情自己。 (2)懂得自己事情自己是爱劳动的表现,是光荣的。 2、情感目标: 愿意个爱劳
自己事情自己自己事情自己 班会背景班会背景 现在的家庭独生子女的多,父母对他们十分宠爱,不愿让孩子吃苦,所有的 事情都为孩子包办代替, 这样反而让孩子成了衣来伸手
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