生物与环境的相互关系-163文库

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单元《理想的家园》课题 15.多样的生物课时 1 核心概念生物与环境的相互关系学习内容及要求生物能适应其生存环境 5～6年级 ①举例说出动

1.1 我们周围的环境【学习目标学习目标】1、通过对案例分析，准确地理解、通过对案例分析，准确地理解“环境环境”的概念和人类的概念和人类与环境相互影响和相互制约的关系。与环境相

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物和生物、生物和非生物之间的关系图。群落里的各种生物与环境中的非生物相互联系、相互影响，构成一个整体，我们把这个整体叫作生态系统生态系统。怎样的生态系统是稳定的，能够使里面的生物和

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成；环境与健康；热环境中的体育锻炼；冷环境环境的构成：环境是人类和生物赖以生存和发展的各种因素的总和。环境包括自然环境和社会环境。环境与人相互对立又相互制约，相互依存又相互转化。环

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