诗歌。贝多芬为之谱曲，成为他的第九交响曲第四乐章的主要部份，包含四独立九交响曲第四乐章的主要部份，包含四独立声部、合唱、乐团。而这由贝多芬所谱曲的声部、合唱、乐团。而这由贝多芬所谱https://www.163wenku.com/p-7324415.html - 2023/11/26 23:38:45
学习描写景物 四四季交响曲季交响曲 交响曲交响曲 音乐中大型管音乐中大型管 弦乐套曲，一般弦乐套曲，一般 由四个乐章组成。由四个乐章组成。 杨林勃杨林勃 当代女诗人，河北省承德当
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春春 节节 序序 曲曲港南第二初级中学港南第二初级中学 黄春燕黄春燕一、曲作者简介 李焕之：（李焕之：（1919191920002000）我国著名的）我国著名的作曲家、指挥家、音https://www.163wenku.com/p-2558574.html - 2022/5/4 1:51:40
章，活跃的快板，奏鸣曲式。第二乐章，行板，柔和甜美，用没有发展部的奏鸣曲式写成。第三乐章，急板，欢快的诙谐曲，用带再现的三部曲式写成。第四乐章，小行板，根据歌曲蹲鱼写成的变奏曲。第一https://www.163wenku.com/p-6757296.html - 2023/8/4 10:31:32
响曲呢？
（学生作答，教师补充）
师：见天我们再来了解另外一部非常著名的交响曲——《第六悲怆交响曲》
师：聆听乐曲，同时思考问题，乐曲的速度是什么样的？乐曲用到了那些乐器？
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地演唱《欢乐颂》 。 教学重点、难点 1.欣赏理解欢乐颂表达的情感。 2.了解乐曲的几种演唱形式，拓展贝多芬的歌曲。 教材分析 教科书呈现的是贝多芬《第九交响曲》第四乐章的主题，第https://www.163wenku.com/p-629186.html - 2020/7/11 9:44:50
欢乐颂欢乐颂 教学设计教学设计 1 教学目标教学目标 欢乐颂是贝多芬第九交响曲第四乐章，词采用德国诗人席勒的同名诗。贝多芬在第 四乐章中加入了人声，这是一个伟大的壮举，所以又称第https://www.163wenku.com/p-933612.html - 2020/12/9 3:56:37
峡 谷组曲中的第一乐章，它是 e 大调，6/4 拍子,小行板，三部曲式，有较长的引子和 尾声。 全曲分五个乐章。第一乐章日出，第二乐章赤色的沙漠，第三乐章 羊肠小道，第四乐章日落，第
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芬《第九交响曲》第四乐章的主题，第四乐章分三个部分， 《欢乐颂》是它的第二部分，歌曲的旋律十分简朴。贝多芬以极其简练的手法几 乎只用了 1、 2、 3、 4、 5 五音和一种四分音https://www.163wenku.com/p-629178.html - 2020/7/11 9:42:22
唱的魅力 《欢乐颂》是由贝多芬根据 席勒的诗作曲的，是贝多芬 《第九交响曲》第四乐章的主 题，作曲家在交响乐中加入了 合唱，请同学们说一说作者想 要表达什么样的情感？ 亲爱的同学https://www.163wenku.com/p-590198.html - 2020/6/21 17:25:37