间的相互陪伴、相互关心、相互支持，是家庭成员对家庭的贡献。作为孩子，我们对家庭也要有自己的贡献。家庭的事情大家都来做，作为家庭一员，孩子在家庭中也有责任，让学生知道为什么要承担这些责https://www.163wenku.com/p-6234104.html - 2023/6/14 11:36:46
间的相互陪伴、相互关心、相互支持，是家庭成员对家庭的贡献。作为孩子，我们对家庭也要有自己的贡献。家庭的事情大家都来做，作为家庭一员，孩子在家庭中也有责任，让学生知道为什么要承担这些责https://www.163wenku.com/p-5846872.html - 2023/5/12 12:41:41
辽大版四年级上册心理健康教育第九课辽大版四年级上册心理健康教育第九课我是情绪的小主人我是情绪的小主人播种播种“快乐之花快乐之花”填写心情卡活动填写心情卡活动 分享我的快乐，让你也https://www.163wenku.com/p-4409394.html - 2022/12/7 10:03:17
乐做班级小主人主体班会乐做班级小主人主体班会 活动目的：活动目的： 1、帮助学生明辨是非，正确认识自己和别人的一些不好的行为给予班集体 的影响。 2、让学生进一步认识到一个良https://www.163wenku.com/p-1711359.html - 2021/9/10 10:29:06
综合实践活动指引二年级上第一单元第综合实践活动指引二年级上第一单元第 2 2 课时教学设计课时教学设计课题 我是班级小主人单元第一单元学科科学年级二年级学习目标一、知识与技能1
http://www.163wenku.com/p-2086048.html - 2022/2/12 23:10:24
三年级心理健康教育下册 14 自己的事情自己做 教学设计 学习目标： 1、知识目标：了解自立的表现和重要性；知道依赖的危害。明白 自己的事情自己做。 2、通过整理书桌、书包、房间https://www.163wenku.com/p-266356.html - 2020/2/19 15:46:18
三年级二班班级管理制度
为了在班级管理过程中，全体学生参与管理,提高了学生自我管理能力。让学生成为班级的主人。班级提出“自己的事情自己做,自己的规范自己守,要求每一位学生都https://www.163wenku.com/p-5831791.html - 2023/5/11 13:39:28
觉承担家务,老师眼里的你 你很优秀，对自己的事情总能做得有条不紊。以前对班级的事情关心得少，老师发现，这半年来，你已经做了我们班的小主人了，为班里做的事情越来越多了，老师期待着你的进https://www.163wenku.com/p-99565.html - 2019/3/7 21:11:58
人来说，我是功臣。对成功的人来说，我是功臣。对失败的人来说，我是坏蛋。对失败的人来说，我是坏蛋。谜底：谜底：（）第1页/共26页第2页/共26页 管得住自己，你是习惯的主人管得住自https://www.163wenku.com/p-4132100.html - 2022/11/13 10:07:20
人来说，我是功臣。对成功的人来说，我是功臣。对失败的人来说，我是坏蛋。对失败的人来说，我是坏蛋。谜底：谜底：（）习惯习惯第1页/共28页第2页/共28页 管得住自己，你是习惯的主人https://www.163wenku.com/p-4132232.html - 2022/11/13 10:11:23