弱起呢? 弱起:即(乐)曲由弱拍或弱部分开始。弱起 (乐)曲的第一个小节线之前的部分叫作“弱起小 节”。 如: 请同学们跟琴挥拍完整演唱这四个乐句的谱。 学曲学
黄莺不好意思的低下了头,红着脸上了台。开始,可是没唱一半,声音就小得几乎听不见。动物们说?小黄莺的声音太小了。听到动物们的话,没唱完就飞走了。回到家里,它把这件事情告诉了妈
小学音乐一年级下册《小动物》 左营完小 朱燕 2011、5、11 教学内容: 1.音乐活动声音的强弱。 2.学曲《小动物》,并创编词进行表演。 教学目
《小动物》音乐教案 音乐课程标准实验教材(人教版)第二册第三单元   【教学内容】 1.音乐活动声音的强弱。 2.学曲《小动物》,并创编词进行
兴时就会情不自禁的唱起来,用以表达自己愉悦的心情。然而,在多年的教学活动中,我发现孩子们在时表现的很被动,只是在老师的带领下一边又一边的唱;虽然在老师问“喜欢不喜欢唱这首
禁的唱起来,用以表达自己愉悦的心情。然而,在多年的教学活动中,我发现孩子们在时表现的很被动,只是在老师的带领下一边又一边的唱;虽然在老师问“喜欢不喜欢唱这首”时,孩子们能条件反
兴时就会情不自禁的唱起来,用以表达自己愉悦的心情。然而,在多年的教学活动中,我发现孩子们在时表现的很被动,只是在老师的带领下一边又一边的唱;虽然在老师问“喜欢不喜欢唱这首
《小动物》音乐教案 音乐课程标准实验教材(人教版)第二册第三单元 【教学内容】 1.音乐活动声音的强弱。 2.学曲《小动物》,并创编词进行表演。 【教学目标】 1
《久不忘记》 课程名称: 《久不忘记》 听课班级:四年级(3)班 使用教材:人教版小学音乐课本四年级下册 教学内容 教学目的: 1、能够用自然欢快的声音演曲。 2
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