: 现在的家庭大多都是“四、二、一”型，家中六人宠惯着一个孩子，导致今天儿童的动手能力减 弱，自理能力下降。针对这种现象教育学生要自己的事情自己做显得尤为重要。 学生踏入学校已有一https://www.163wenku.com/p-670426.html - 2020/8/1 23:38:47
DOC我能行调查问卷.doc
“我能行”调查表
我是一个诚实的孩子，下面的事情自己能做到的奖励一颗星。
1、 不睡懒觉，不赖床不起。 （ ）
2、 自己洗头、洗澡。 （ ）
3、 认真学习，按时完https://www.163wenku.com/p-6781306.html - 2023/8/6 9:59:58
材，带着一副圆框眼镜。我性格比较外向，但有点慢热。我性格比较外向，但有点慢热。在家里，我经常帮爸妈做一些在家里，我经常帮爸妈做一些力所能及的事情。力所能及的事情。我是个男子汉，瘦
https://www.163wenku.com/p-7885806.html - 2024/8/31 11:47:28
,,,做时间的小主人,,请大家和我一起来做：我是闹钟人,12时,3时,,请大家和我一起来做：我是闹钟人,6时30分,9时,,一分钟精彩展示,一分钟，可以读课外书的字数为（ ）https://www.163wenku.com/p-239517.html - 2020/1/12 17:26:16
担与民主协商，逐渐形成家庭主人翁意识; ◆了解并理解家风背后的中华民族传统美德以及中华民族精神，懂得家风对个人成长、国家发展、民族进步、社会和谐的重要意义并借助各种形式，宣传优https://www.163wenku.com/p-258798.html - 2020/2/13 0:13:51
4、少让父母为我操心 思 考1、通过视频，你感觉到家是什么？2、爸爸妈妈为我们做了些什么？我们又能为他们做些什么呢？小活动请你用思维导图的形式，把爸爸妈妈一天要做的事情做一个小归https://www.163wenku.com/p-4132277.html - 2022/11/13 10:11:26
4、少让父母为我操心 思 考1、通过视频，你感觉到家是什么？2、爸爸妈妈为我们做了些什么？我们又能为他们做些什么呢？小活动请你用思维导图的形式，把爸爸妈妈一天要做的事情做一个小归https://www.163wenku.com/p-3365074.html - 2022/8/24 1:56:30
4、少让父母为我操心 思 考1、通过视频，你感觉到家是什么？2、爸爸妈妈为我们做了些什么？我们又能为他们做些什么呢？小活动请你用思维导图的形式，把爸爸妈妈一天要做的事情做一个小归https://www.163wenku.com/p-4132845.html - 2022/11/13 10:46:38
“你是家庭的小主人吗”教学设计
教学目标：
1、通过学习和交流加强学生做家里的小主人的意识，成为家庭的一员。
2、用对比的手段认识到“自私自利”“娇惯”等不好的心理问https://www.163wenku.com/p-6171386.html - 2023/6/7 7:59:50
何事情都是可以做的，就看你怎样去做。一件事情如果你只把它当作一件事情，它就只是一件事情，做完就脱手。如果把它当作一项事业，你就会设计它的未来，把每天的每一步当作一个连续的过程。你把教https://www.163wenku.com/p-5831163.html - 2023/5/11 13:37:51