认识自我超越自我-163文库

对自我进行反思。 3、知识目标：知道个人成长的关键是挑战自己和超越自己。二、【重点难点】二、【重点难点】 1、教学重点：反思自身成长中的收获与遗憾，做出正确的选择。 2、教

慧区分上述两种不同的事。管理者对自身资源的认识l管理者避免进入因偶然而成功因必然而失败怪圈的必修课；管理者应具备实现自我发展、自我超越走向成功的内在动力。l尽管种种培养和发展人才的办

我的多种机会。（3）中学新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断超越自我。（4）在新的环境中，重塑一个“我”：越来越有活力，能坚持、有韧劲；越来越坚强，会合作，能包

度。写作内容可以是“超越自我”“做最好的自己”“相信自己”“改变自我”“为自己喝彩” “想象十年后的自己”等,力求表达真实。学生要多留意身边,多思考自己的个性体验、自我感受、精

到进一步发展的突破口二、找不准自己的定位二、找不准自己的定位三、觉得自己没有希望，一无是处三、觉得自己没有希望，一无是处应对方略应对方略1、准确认识自我、准确认识自我2、及时调整自

性的发展青少年同一性的发展认识你自己。认识你自己。希腊箴言希腊箴言认识你自己，照顾你的心灵。认识你自己，照顾你的心灵。苏格拉底苏格拉底自我是个人心理宇宙的中心。自我是个人心理宇宙的中

此，一个人能否真正认识自我、肯定自我，关系到如何塑造自我形象，如何把握自我发展，如何抉择积极或消极的自我意识。如何正确认识自己如何正确认识自己1.全面、发展地看待自己2.在与他人的接

糖尿病的自我监测糖尿病的自我监测糖尿病的自我监测糖尿病的自我监测糖尿病的自我监测糖尿病的自我监测糖尿病的自我监测糖尿病的自我监测糖尿病的自我监测糖尿病的自我监测糖尿病的自我监测糖

自我领导培训课件自我领导培训课件自我领导培训课件自我领导培训课件自我领导培训课件自我领导培训课件自我领导培训课件自我领导培训课件自我领导培训课件自我领导培训课件自我领导培训课件自

做最好自我？一、保持自信，超越自我。人生在世，最大的敌人不一定是外来的，而可能是我们自己！我们难以把握机会，因为犹疑、拖延的毛病；我们容易满足现状，因为没有更高的理想；我

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