我和_一天习作1.针对学生实际,训练学生想象的能力。(重点)2.要求想象力丰富,有逻辑性。(难点)3.语言力求表情达意,能生动吸引人。(难点)(难点)本课目标 我们看很多神
一位如果有机会和他们中的某一位一天,你会选择谁呢?这次习作一天,你会选择谁呢?这次习作,我们就围绕我们就围绕“我和我和_一天一天”来写。来写。请同学们齐读课题请同学们齐
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习作我和 一天 他会七十二变,曾他会七十二变,曾大闹天宫。后来得到观大闹天宫。后来得到观音菩萨的指点,保护唐音菩萨的指点,保护唐僧去西天取经。僧去西天取经。习作我和
习作我和______一天 【教学目标】 1.能选择一个自己喜欢的神话或童话人物,围绕“我和______一天”展开想象,写一个故事。 2.能根据同学的意见修改习作
习作我和习作我和_一天一天孙悟空孙悟空神笔马良神笔马良哪吒哪吒盘古盘古 我们看很多神话和童话,里面的人物有我们看很多神话和童话,里面的人物有的本领高强、爱憎分明,如哪
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常厉害。魔,非常厉害。习作我和习作我和_一天一天 横线上的人物可以是孙悟空、哪横线上的人物可以是孙悟空、哪吒、白雪公主、葫芦娃等神话或童话吒、白雪公主、葫芦娃等神话或童话
习作我和习作我和_一天一天你喜欢他们你喜欢他们吗?还喜欢吗?还喜欢哪些人物呢?哪些人物呢?习作内容习作内容 如果有机会和神话或童话中的某个人物如果有机会和神话或童话中的某
习作我和习作我和________一天一天 你喜欢他们你喜欢他们 吗?还喜欢吗?还喜欢 哪些人物呢?哪些人物呢? 习作内容习作内容 如果有机会和神话或童话中的某个人物如果有
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