1第三节 少数民族民歌【教材分析】少数民族民歌 是普通高中人民音乐出版社音乐鉴赏教科书音乐课程（必修）第二单元第三节的教学内容，本节课的内容分为三大块：欣赏民歌、学习音乐知识和拓https://www.163wenku.com/p-1893366.html - 2021/11/24 1:15:09
塔露琪亚露琪亚，初步掌握船歌及二段体的知识；初步掌握船歌及二段体的知识；2 2欣赏欣赏我的太阳我的太阳、伏尔加船夫伏尔加船夫曲曲，感受理解欧洲民歌蕴含的音乐情感；，感受理解欧洲民https://www.163wenku.com/p-4344921.html - 2022/12/1 2:50:54
听赏听赏 《放风筝》《放风筝》 教学目标： 1．欣赏河北民歌《放风筝》 ，感受歌曲优美的旋律和欢快的情绪。 2．学生能在聆听音乐的过程中用自己喜欢的方式即兴参与音乐活动，体会 音https://www.163wenku.com/p-527039.html - 2020/5/14 16:01:27
《放风筝》 教学目标： 1．欣赏河北民歌《放风筝》 ，感受歌曲优美的旋律和欢快的情绪。 2．学生能在聆听音乐的过程中用自己喜欢的方式即兴参与音乐活动，体会 音乐所表现的意境。 3https://www.163wenku.com/p-527044.html - 2020/5/14 16:02:17
六年级下册第二课演唱《放风筝》 教学目标： 1．欣赏河北民歌《放风筝》，感受歌曲优美的旋律和欢快的情绪。 2．学生能在聆听音乐的过程中用自己喜欢的方式即兴参与音乐活 动，体会音乐https://www.163wenku.com/p-527047.html - 2020/5/14 16:02:47
法，了解民歌创作的基 本特点； 3．在欣赏过程中即兴参不音乐活动，进一步感受河南民歌的风格和特点，从 而对河南民歌产生兴趣。 教学重、难点： 运用听唱、识谱等多种形式学唱河南民歌《编花https://www.163wenku.com/p-527744.html - 2020/5/14 19:03:12
倚音和下滑音的演唱方法，了解民歌创作的在演唱歌曲《编花篮》的过程中，掌握前倚音和下滑音的演唱方法，了解民歌创作的 基本特点。基本特点。 3 3、聆听不同版本的《编花篮》，在欣赏过程https://www.163wenku.com/p-527799.html - 2020/5/14 19:05:29
第二课时 【教学内容】： 1．唱歌曲《凤阳花鼓》 2．欣赏钢琴曲《花鼓》 【教学目标】： 1．了解安徽民歌《凤阳花鼓》的产生背景，能唱这首民间小调，并能根据 歌曲的情绪选择适https://www.163wenku.com/p-561756.html - 2020/6/5 18:06:59
中，掌握前倚音和下滑音的演唱方法，了解民歌创作的 基本特点。基本特点。 3 3、聆听不同版本的《编花篮》，在欣赏过程中即兴参与音乐活动，进一步感受河南民歌的、聆听不同版本的《编花https://www.163wenku.com/p-629215.html - 2020/7/11 10:43:15
欣赏民歌欣赏民歌山丹丹开花红艳艳山丹丹开花红艳艳，体会陕，体会陕北民歌的高亢悠扬的曲调。北民歌的高亢悠扬的曲调。2 2 回延安回延安学习目标学习目标 1.1.了解了解“信天游信天https://www.163wenku.com/p-4552947.html - 2022/12/18 14:12:41