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感受经典
感受经典
《永恒的经典》
教学目标：
通过欣赏两首《哈里路亚》（亨德尔和莫扎特），简介两位著名的作曲家并从歌曲中寻找和感受巴罗克时期和古典主义时期音https://www.163wenku.com/p-4426851.html - 2022/12/8 12:39:41
半屏山半屏山 发声练习发声练习 节奏练习节奏练习 日日月月潭潭 阿阿里里山山 台湾美食台湾美食 半屏山半屏山 思考：思考： 1.1.歌曲的演唱情绪是怎样的？歌曲的演唱情绪是怎
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1、构思：确定票型。2、绘制：绘画和剪纸。3、修饰：锯齿剪边。邮票欣赏：邮票欣赏：邮票欣赏：邮票欣赏：邮票欣赏：邮票欣赏：邮票欣赏：邮票欣赏：邮票欣赏：邮票欣赏：邮票欣赏：邮票欣https://www.163wenku.com/p-4341500.html - 2022/11/30 18:59:44
程：教学过程： 一、听音乐阿里山的姑娘进教室律动。 二、师生问好。 三、学什么 导入： 今天老师给大家带来了一首台湾民谣，让我们一起去欣赏台 湾的美景，我们需要一起完成任务，大家有没https://www.163wenku.com/p-1754772.html - 2021/9/25 0:49:25
• 太阳海岸—地中海沙滩 热带风光—加那利群岛 • 地中海浴池—巴利阿里群岛 马德里皇宫马德里皇宫 特色建筑特色建筑 小镇特色小吃小镇特色小吃 小镇特色小吃小镇特色小吃 聆听歌https://www.163wenku.com/p-573317.html - 2020/6/10 17:49:17
DOC望岳怎么导入.docx
潭的凄寒幽静,吴功正带我们欣赏了阿里山的静谧神奇,马信德带我们游览了威尼斯的瑰丽奇特。今天我们再请古代的一位诗人带我们去一个地方。
板书:望岳 唐 杜甫
(二)围https://www.163wenku.com/p-5315146.html - 2023/3/19 8:07:29
《赶圩归来阿里里》 教学过程： 导入：师生问好！ 同学们，我们中国地大物博，幅员辽阔。有多少个民族？ 我们国家是一个有着 56 个民族的大家庭，每个民族都有 着不同的风俗。每个民https://www.163wenku.com/p-543719.html - 2020/5/24 10:25:31
件。 教学过程：教学过程： 一、听音乐《阿里山的姑娘》进教室律动。 二、师生问好。 三、学什么 导入： 今天老师给大家带来了一首台湾民谣，让我们一起去欣赏台 湾的美景，我们需要一起完https://www.163wenku.com/p-598028.html - 2020/6/24 18:11:16
人教版三年级音乐（下册）
第三单元：音乐中的故事
《歌唱二小放牛郎》
一、教学目标
1.知识与技能
通过欣赏、学唱歌曲《歌唱二小放牛郎》，培养学生乐观向上的生活态https://www.163wenku.com/p-4102319.html - 2022/11/10 21:30:51