念）
教学重点
通过学习《第九交响曲》第四乐章，引导学生正确把握贝多芬的作品风格及内涵，了解作品的曲式结构，启发学生把学习、生活同乐曲所表达的深刻内涵紧密结合起来
教学难点
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个单元主要探究贝多芬的音乐作品，一共有两首，分别是《第23钢琴奏鸣曲》第三乐章和《第九交响曲》第四乐章。重点是通过学习《第九交响曲》第四乐章，引导学生正确把握贝多芬的作品风格及内https://www.163wenku.com/p-3191915.html - 2022/7/31 17:17:45
生了巨大影响，被尊称为大影响，被尊称为“乐圣乐圣”。交响曲九部（以第三英交响曲九部（以第三英雄、第五命运、第六田雄、第五命运、第六田园、第九合唱最为著名），园、第九合唱最为著名），欢https://www.163wenku.com/p-7354515.html - 2023/12/4 10:45:14
诚信诚信 一个时代的最强音在深情地呼唤一个时代的最强音在深情地呼唤 诚信诚信 人生交响乐中最美妙动听的乐章人生交响乐中最美妙动听的乐章种上一棵诚信树种上一棵诚信树天宁小学六（天https://www.163wenku.com/p-4344613.html - 2022/12/1 1:43:57
我与地坛史铁生听音乐，说出音乐名和作曲者？听音乐，说出音乐名和作曲者？命运交响曲命运交响曲贝多芬贝多芬 德国著名音乐家、作曲家。自德国著名音乐家、作曲家。自2828岁起，他的听https://www.163wenku.com/p-3329285.html - 2022/8/20 9:32:17
史铁生史铁生v学习目标v理解文中独特的“母爱”v理解作者的“懂得”和“后悔”v结合现实，感受母爱听音乐，说出音乐名和作曲者？听音乐，说出音乐名和作曲者？贝多芬贝多芬命运交响曲命https://www.163wenku.com/p-4525966.html - 2022/12/16 19:25:00
史铁生史铁生v学习目标v理解文中独特的“母爱”v理解作者的“懂得”和“后悔”v结合现实，感受母爱听音乐，说出音乐名和作曲者？听音乐，说出音乐名和作曲者？贝多芬贝多芬命运交响曲命https://www.163wenku.com/p-7301528.html - 2023/11/20 22:54:47
界音乐的发展产生了巨乐遗产，对世界音乐的发展产生了巨大影响，被尊称为大影响，被尊称为“乐圣乐圣”。交响曲九部（以第三英交响曲九部（以第三英雄、第五命运、第六田雄、第五命运、第六田园https://www.163wenku.com/p-7354534.html - 2023/12/4 10:45:23
pre-readingode to joy欢乐颂欢乐颂(选自贝多芬第九交响乐第四乐章选自贝多芬第九交响乐第四乐章)what are those people in thhttps://www.163wenku.com/p-7339318.html - 2023/11/29 22:52:35
点 在激昂的旋律中， 音乐是那么的急促， 那么的有力。仿佛是 在同命运搏击，同命 运抗争 。鼓舞的人们 的斗志。 《第三交响曲》--- 英雄 《第五交响曲》---命运 《第六交https://www.163wenku.com/p-524939.html - 2020/5/13 16:38:40