简单机械三-163文库

有很多简单机械，如：手钳、剪刀、镊子、扳手、钥匙等。当把钥匙插入锁孔开锁时，钥匙就相当于（） a. 杠杆 b. 轮轴 c. 滑轮 d. 斜面 2．杠杆在生产生活中有着广泛的应

材分析】第四单元打开工具箱，本单元由三课组成，《认识工具》《拧螺丝》《做个小温室》。这一单元是对机械的启蒙单元，主要引导学生了解常见的工具，知道简单工具的功能和使用方法；利

行简单的计算。（3）能区分用电器的额定功率和实际功率。（二）过程与方法（1）观察不同功率用电器的工作状况，体验电功率在现实生活中的意义。（2）能够由机械

了解机械加工工艺相关基础知识。了解机械加工生产的一般工艺过程。了解机械加工工艺规程及作用。了解常见机械加工工艺相关卡片及作用。掌握常见零件结构工艺性要求。学会拟定简单机械加工工

选择题、填空题专题选择题、填空题专题平达中学张家孝（本人进行了简单修改）bc漫反射太阳光光屏d红紫a图1a下滑时通过做功增加了物体内能b空气推动塞子时内能增加c海边昼夜温差

介哪一个日常设备使用动力与机械？96869686动力机械套装简介动力机械套装简介简单机械杠杆轮轴滑轮行车阀螺旋机械齿轮凸轮棘轮与棘爪结构96869686动力机械套装简介动力机

与机械？9686动力机械套装简介动力机械套装简介简单机械杠杆轮轴滑轮行车阀螺旋机械齿轮凸轮棘轮与棘爪结构9686动力机械套装简介动力机械套装简介每一组选择一个齿轮模型（g1到g1

念，并将此用于描述机械性能得出“机械效率”这一重要参量。本节的教学总目标是在学生对各种简单机械已获得具体的感性认识之后，通过科学探究活动和推理分析，从而建立起“机械效率”的概念。并且

作机械。机械可以分为简单机械和复杂机械（机器） 2 、数千年前，我们的祖先就知道利用石斧、石镰、石锯、弓箭等作为生产和狩猎的工具，利用独

题：（一）教学目标上：层次不明（二）训练时间上：不够充分（三）朗读指导上：强调技巧（四）内容选择上：轻重不分（五）课堂评价上：简单机械（六）呈现方式上；量多样杂（七）设计操作上：方法匮缺二

范围