0000 0欢迎来到我们的音乐课堂。同学们喜欢旅游吗?今天老师要带着同学到意大利去看一看,欣赏一番他们那的美景0000 0欣赏图片,感受意大利的风土人情。0000 00000
贝)便是在他的笔下完成的。歌曲欣赏歌曲欣赏野玫瑰歌曲欣赏歌曲欣赏歌曲介绍歌曲介绍 野玫瑰据说是歌德在1770年时根据当时的民歌花蕾改编的,而歌德的这首诗在原诗的基础上更具表现力,同
吧我亲爱的宝贝)便是在他的笔下完成的。 作者简介 歌曲欣赏歌曲欣赏 野 玫 瑰 歌曲欣赏歌曲欣赏 歌曲介绍歌曲介绍 野玫瑰据说是歌德在1770年旪根据当旪的民歌花 蕾改编的,而歌
习气氛 前一节课我跟大家一起领略了蒙古风情, 简略了解了蒙古族, 今天我们一起学唱蒙古民歌《嘎达梅林》 。《嘎达梅林》 。 二、简介、二、简介、欣赏《嘎达梅林》欣赏《嘎达梅林》
教学设计《鸿雁》教学设计《鸿雁》 教学目标教学目标 欣赏内蒙古民歌《鸿雁》 ,能跟着音乐演唱歌曲,并通过多种活动体会歌曲 的意境,理解歌曲表达的情感 教学重难点教学重难点 1、引
第三课时《鸿雁》第三课时《鸿雁》 教学目标教学目标 欣赏内蒙古民歌《鸿雁》 ,能跟着音乐演唱歌曲,并通过多种活动体会歌曲 的意境,理解歌曲表达的情感 教学重难点教学重难点 1、引
娘达坂城的姑娘 (新疆维吾尔族)新疆维吾尔族)5.兰花花兰花花 (陕北民歌)(陕北民歌)青青 春春 舞舞 曲曲一、歌曲欣赏二、歌曲风格及特点三、作者简介四、教学拓展五、课堂总结青青 春
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