三 年 级 的 同 学 们 , 春 姑 娘 邀 请 大 家 来 参 加 音 乐 会 。 闯 关 成 功 后 , 进 入 音 乐 会 。 春天举行音乐会 聆 听 这 首
告诉老师,春天有哪些美丽的景 色? 树变绿 了 花变红 了 燕子回来 了 种子发芽 了 告诉老师,春天有哪些美丽的景 色? 让我们听一听这首,认真听! 然后告诉老师,演唱会上都
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钟 开着的台开着的台灯灯 妈妈抱着孩子在妈妈抱着孩子在唱 她们在她们在床床上上 学习学习nn enen inin onon 看图说话看图说话 鹰鹰 钟钟 灯灯 唱唱 床床 读一
上 猫头猫头鹰鹰闹闹钟钟 开着的台开着的台灯灯 妈妈抱着孩子在妈妈抱着孩子在唱 她们在她们在床床上上 学习学习nn enen inin onon 看图说话看图说话 龙 小
画一个你最喜欢的动物的头像。 第二课时 声音的强弱 《小动物》 自有模仿不同动物的叫声,并模仿出这种动物的典型动作,表演《小动物
《银色的马车从天上来啦》《银色的马车从天上来啦》 课题:《银色的马车从天上来啦》 教学目标 1.学生能用轻快、活泼。圆润的声音唱。 2.培养学生对大自然的热爱。
学习目标学习目标 1、创造欢快的氛围,使学生能在欢乐的氛围中学会曲; 2、在学习中领悟曲的意境,使学生感受春天的美,能带着愉悦的心情唱 ; 3、体会“ 嘀答 o 滴 答 o
鞭鞭炮炮声声声声锣锣鼓鼓响响唱跳跳舞舞多多欢欢畅畅过新年过新年鼓鼓“锵锵”“咚咚”锣锣咚锵锵咚咚咚锵幸福的生活甜呀甜又又香过呀新年喜喜呀呀洋洋洋洋咚咚咚咚锵咚咚咚 咚锵鞭
验和学习方式,以提高学生的审美能力,发展学生的创造性思维。《小动物》这首所蕴涵的内容住在森林深处的一群小动物正在举行一场音乐会,这个音乐会场景给学生提供了一个音乐艺术想象的空
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