象?课堂引入课堂引入通过本课学习,同学们至少要达通过本课学习,同学们至少要达到以下目标:到以下目标:知道吸烟、喝酒等不良生活方式知道吸烟、喝酒等不良生活方式的危害。的危害。课堂活动课
全民健身日 健康生活ppt此ppt下载后可自行编辑修改 机会是给有准备的人,更是给善于抓住机会的人温 馨 提 示手机调成静音手机调成静音感谢您不吸烟感谢您不吸烟欢迎随时提问欢迎随
第四单元健康生活第7课时制订健康生活计划一一、选择题选择题。1.下列选项中下列选项中,健康生活方式是健康生活方式是(c)。a.怕生病怕生病,每天都吃抗生素类药品每天都吃抗生素
险因素信息,如吸烟、饮息,如吸烟、饮酒等生活方式酒等生活方式个体个体开展健康危险因开展健康危险因素评价素评价对某一群体如企对某一群体如企业老年人等危险业老年人等危险因素的调查因
健康生活远离心脑血管疾病健康生活远离心脑血管疾病健康生活远离心脑血管疾病健康生活远离心脑血管疾病健康生活远离心脑血管疾病健康生活远离心脑血管疾病健康生活远离心脑血管疾病健康生活
1 1.1.我们的身体我们的身体 【教学目标】 科学概念目标 1.知道健康包括身体健康、心理健康等。 2.知道影响青少年健康的主要因素有睡眠、饮食、运动、压力等。良好的生活习惯有
c non-communicable diseases)3慢性非传染性疾病的定义慢性非传染性疾病的定义n广义广义:由于长期疲劳,不良生活习惯,有害的由于长期疲劳,不良生活习惯,有害的饮
性缺水我国水质性缺水和水源性缺水并存;并存;n对人体健康有毒有害的物质可对人体健康有毒有害的物质可通过饮水进入人体,危害人体通过饮水进入人体,危害人体健康健康;n保证饮水安全对促
c non-communicable diseases)3慢性非传染性疾病的定义慢性非传染性疾病的定义n广义广义:由于长期疲劳,不良生活习惯,有害的由于长期疲劳,不良生活习惯,有害的饮
section writing有关健康生活习惯的说明文 技法指导 写有关健康生活习惯的说明文时, 一般要写明什么样的做法 会对健康有利或有害,人们应该怎样做才能保持健康等。该类
首页 上一页 46 47 48 49 50 51 52 53 下一页