族知识和图片。 四、歌曲复习： 1、 大家还记得我们以前学过的朝鲜族歌曲有哪些吗？ 《阿里郎》 《小白船》 《桔梗谣》 2、 课件出示《桔梗谣》 ，学生听音乐。复习音乐知识。 3、https://www.163wenku.com/p-626953.html - 2020/7/9 8:09:20
PPT本文的中心思想.ppt
课文介绍 欣赏图片，朗读课文 欣赏阿里山的风景图 出示阅读提示 欣赏歌曲 课后练习 阿里山位于台湾省西部嘉义县境内，一般海拔3000米以下，风景秀丽。有森林、云海、日出、樱花四https://www.163wenku.com/p-6158539.html - 2023/6/4 17:46:18
《小巴郎，童年的太阳》《小巴郎，童年的太阳》 教学目标：教学目标： 1. 通过欣赏交响音画《美丽的哈纳斯湖》及新疆歌舞，了解维吾 尔族音乐风格特点。 2.学生能够情绪饱满地、 准https://www.163wenku.com/p-558682.html - 2020/6/3 19:00:18
二年级上册音乐彝家娃娃真幸福课件x x x|阿阿 里里 里里阿里里：富有彝族韵味的衬词阿里里：富有彝族韵味的衬词 表达了彝家娃娃的欢乐、愉悦的心情表达了彝家娃娃的欢乐、愉悦的心https://www.163wenku.com/p-4462014.html - 2022/12/11 7:37:19
x x x|阿阿 里里 里里阿里里：富有彝族韵味的衬词阿里里：富有彝族韵味的衬词 表达了彝家娃娃的欢乐、愉悦的心情表达了彝家娃娃的欢乐、愉悦的心情。阿里里阿里里阿里里阿里里阿里https://www.163wenku.com/p-4462017.html - 2022/12/11 7:37:20
*歌曲歌曲 阿里郎阿里郎 * 附点三拍子节奏，强弱规律明显，旋律流畅、抒情、优美、富有舞蹈性。 阿里郎长 鼓 思 考：2、伴奏乐器是什么？1、朝鲜民歌的音乐特征？（节奏、旋律、音https://www.163wenku.com/p-2558279.html - 2022/5/4 1:51:29
* 歌曲歌曲 《阿里郎》《阿里郎》 * * 附点三拍子节 奏，强弱规律明 显，旋律流畅、抒 情、优美、富有舞 蹈性。 《阿里郎》 长 鼓 思 考： 2、伴奏乐器是什么？ 1、朝https://www.163wenku.com/p-533050.html - 2020/5/17 15:57:31
* 歌曲歌曲 《阿里郎》《阿里郎》 * 附点三拍子节 奏，强弱规律明 显，旋律流畅、抒 情、优美、富有舞 蹈性。 《阿里郎》 长 鼓 思 考： 2、伴奏乐器是什么？ 1、朝鲜民https://www.163wenku.com/p-533055.html - 2020/5/17 15:58:12
《阿里郎》教学设计
教学目标
1、唱准附点音符，用敲鼓击拍的形式感受附点音符在歌曲中的时值。
2、学会听赏作品《阿里郎》的旋律。
3、在歌曲中感受3拍子的律动。
教https://www.163wenku.com/p-5396886.html - 2023/4/6 17:37:38
歌曲歌曲 《阿里郎》《阿里郎》 教学设计教学设计 1 教学目标教学目标 1.认真聆听与体验朝鲜民歌《阿里郎》,分析音乐特征。认识乐器长鼓和伽倻琴,分析中国古 筝与朝鲜伽倻琴的对https://www.163wenku.com/p-533630.html - 2020/5/17 17:10:09