打起手鼓唱起歌打起手鼓唱起歌 课型:唱歌课 教学目标:能够对新疆民歌有初步认识,了解新疆民歌常见的节奏特点;通过对 比欣赏蒙古民歌,感受新疆民歌风格。 教学重点: 多角度,多渠
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课型:打起手鼓唱起歌 教学目标:能够对新疆民歌有初步认识,了解新疆民歌常见的节奏特 点;通过对比欣赏蒙古民歌,感受新疆民歌风格。 教学重点: 多角度,多渠道的分析新疆民歌特点 教
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【教学内容】【教学内容】 1、欣赏灯碗开花 2、学 古筝 【教学任务分析】【教学任务分析】 1、教材简析 (1)山西民歌 山西民歌是一种非常古老的传统民间艺术之一。 以歌唱历史人
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家和旅行家约翰贝罗在他所写的中国旅行记中刊登了这首民歌,从此在国外就把它作为中国民歌的典型广泛传播。意大利著名作曲家普契尼创作的歌剧图兰朵特中就采用了江苏民歌茉莉花作为重要的音乐素
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歌色彩的另一个重要原因,民歌的旋律总是和不同的语言、语音、语调相一致。西北民歌是中国民歌之魂,是黄土文化的积淀,是西北人世世代代的苦难凝成的歌。最具代表性的体裁:花儿、信天游。花儿
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第二单元第二单元 共同的朋友共同的朋友 欣赏欣赏花儿与少年花儿与少年 【教学内容】 欣赏青海民歌花儿与少年 【教学目标】 1、 欣赏歌曲花儿与少年 ,领略青海省的地方特色,体会民
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个阶段v 三、欣赏音乐须了解的知识v 四、欣赏音乐的六种方法v五、作品欣赏1、萨克斯回家2、陕北民歌信天游3、东北民歌摇篮曲4、艺术歌曲红豆词5、钢琴曲罗密欧与朱丽叶一、欣赏音
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