学：微生物群体与其周围生物和非生物环境条件的相互作用关系。非生物环境条件的相互作用关系。研究意义研究意义实践：实践：开发菌种资源、新的微开发菌种资源、新的微生物农药、菌肥、医药、https://www.163wenku.com/p-3332900.html - 2022/8/20 22:00:28
园环境与生物、生物与生物相互依存，意识到校园环境与生物、生物与生物相互依存，相互影响。相互影响。愿意从我做起，用实际行动保护校园环境。愿意从我做起，用实际行动保护校园环境。科学、技https://www.163wenku.com/p-4997148.html - 2023/2/1 0:58:14
子水研究微生物在细胞或分子水 平上与其宿主（环境）相互平上与其宿主（环境）相互 关系的科学。关系的科学。医学微生态学：医学微生态学：定义：定义：研究对象：正常菌群，研究对象：正常菌https://www.163wenku.com/p-4808473.html - 2023/1/13 4:01:33
或分子水研究微生物在细胞或分子水 平上与其宿主（环境）相互平上与其宿主（环境）相互 关系的科学。关系的科学。医学微生态学：医学微生态学：定义：定义：研究对象：正常菌群，研究对象：正https://www.163wenku.com/p-4810852.html - 2023/1/13 11:23:37
者植物可能就是其他动物或者植物生存所需要的条件，进而在学生的心中建立起初步的生物群落概念，形成生物与生物之间是相互关联的整体认识。聚焦板块，主要体现，在自然环境中，绿豆苗的生长与周https://www.163wenku.com/p-2038708.html - 2022/1/17 22:40:57
蚜与大豆。互利共生：大豆与根瘤菌。3.根据以上讨论结果，请用一句话概括生物与环境的关系。生物与环境是统一的整体，生物与环境相互依赖、相互影响；请用生态学知识判断：一只熊猫、保护区所https://www.163wenku.com/p-6486388.html - 2023/7/16 0:10:25
境（环境因子和毒 物）3. 饲料供应4. 生产管理病原、宿主和环境的相互关系疾病的发th往往不是某个单一因素影响的结 果，而是病原、宿主和环境相互作用的结果。病原宿主环境疾病宿主病https://www.163wenku.com/p-3599476.html - 2022/9/23 12:01:56
系协调人地关系研究内容研究内容水资源、土地资源、气候资源、生物资源、矿产资源的形成、分布和演变规律地球表层环境的形成、变化规律及人地协调的途径和措施着重点着重点资源的时空分布资https://www.163wenku.com/p-4579970.html - 2022/12/21 10:03:29
学（1） 研究经济发展和环境保护之间相互关系的科学，研究经济发展和环境保护之间相互关系的科学， 是经济学和环境科学交叉的学科是经济学和环境科学交叉的学科 。 从理论上分析产生环境污https://www.163wenku.com/p-1407746.html - 2021/5/24 13:39:52
物能量交换关系的活动，从而引深 到自然界的动植物之间的食物关系。让学生明白生物与生物 之间是相互依存、相互作用和相互制约的。 1、 生物之间这样一种像链环一样的食物关系，称 为食物https://www.163wenku.com/p-656490.html - 2020/7/25 20:37:03