、要自制、自治、自尊、自爱、自重、自立、自强。自重、自立、自强。要不断进行自我反省、实现自要不断进行自我反省、实现自我更新、自我完善,争取超越自我,我更新、自我完善,争取超越自我,为
习力的几大构成要素不是孤立存在的,而是相互叠加,互相促进,有机联系的整体,是人们自相互叠加,互相促进,有机联系的整体,是人们自我学习、自我变革、自我超越自我发展的螺旋式我学习、自
爱、自重、自立、自强。自重、自立、自强。 要不断进行自我反省、实现自要不断进行自我反省、实现自我更新、自我完善,争取超越自我,我更新、自我完善,争取超越自我,为人类社会做出自己最
我更新、自我完善,争取超越自我我更新、自我完善,争取超越自我,为人类社会做出自己最大的贡献,为人类社会做出自己最大的贡献。四、学会四项处事:四、学会四项处事:举止有礼举止有礼与人为
、自尊、自爱、要自制、自治、自尊、自爱、自重、自立、自强。自重、自立、自强。要不断进行自我反省、实现自要不断进行自我反省、实现自我更新、自我完善,争取超越自我,我更新、自我完善,争
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强。自重、自立、自强。要不断进行自我反省、实现自要不断进行自我反省、实现自我更新、自我完善,争取超越自我,我更新、自我完善,争取超越自我,为人类社会做出自己最大的贡献。为人类社会做
耻尚廉 顾全大局心胸坦诚顾全大局心胸坦诚 要不断进行自我反省、实现自要不断进行自我反省、实现自我更新、自我完善,争取超越自我,我更新、自我完善,争取超越自我,为人类社会做出自己最
、自治、自尊、自爱、要自制、自治、自尊、自爱、自重、自立、自强。自重、自立、自强。要不断进行自我反省、实现自要不断进行自我反省、实现自我更新、自我完善,争取超越自我,我更新、自我
餐饮行业5 s 6 t 管理餐饮行业5 s 6 t 管理餐饮行业5 s 6 t 管理1你们学习是为了什么改变自我改变自我超越自我超越自我实现自我实现自我你们学习是为了什么改变自
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