欢迎欢迎! 听一听 江苏民歌《茉莉花》 四川民歌《太阳出来喜洋洋》 安徽民歌《凤阳花鼓》 凤 阳 花 鼓 dragon boat festival 凤凤 阳阳 凤阳是全国较有
头琴及其音色特点。 二、教学重难点二、教学重难点 【重点】欣赏民歌与马头琴的《嘎达梅林》。 【难点】对比欣赏《上去高山望平川》与《嘎达梅林》,说出它们在民族、节拍、速度、节奏与情
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刷牙的好帮手 欣赏欣赏欣赏欣赏谢谢欣赏
杨柳青杨柳青教学设计教学设计 教学目标: 1、通过学习江苏民歌杨柳青 ,使学生能从中感受到浓郁的扬州民歌风格; 2、用轻快,活泼的声音演唱杨柳青 ,注意速度,情绪; 3、欣赏
境 送红军 拥军秧歌拥军秧歌教学设计教学设计 一、教学内容: 学唱歌曲拥军秧歌 二、教学目标: 1、通过欣赏王二妮的山丹丹开花红艳艳和学唱陕 北民歌拥军秧歌 ,让学生感受体验陕北民
打起手鼓唱起歌 ——听赏课 欣赏舞蹈视频《打起手鼓唱起歌》 思考以下问题: ▪ ①这是哪个民族的音乐和舞蹈? ▪ ②这段音乐舞蹈有什么样的特点? ▪ ③同学们对新疆还有什么其
美茉莉花,并且希望将这美 丽的茉莉花献给大家一起分享。江苏民歌的旋律细腻、 婉转、起伏变化较大。前一首的节奏平稳、舒缓,而后 一首的节奏比较欢快,情感表现:细腻婉转…….) 欣赏
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