PPT某上市路演课件.pptx
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奏） 完整欣赏，请用肢体动作表现你听到乐曲的主旋律。完整欣赏，请用肢体动作表现你听到乐曲的主旋律。 主旋律 全曲 flash 赶圩**彝家 1 2 伴奏-1 伴奏-2 原唱 乐器编歌https://www.163wenku.com/p-537997.html - 2020/5/19 17:31:08
《歌唱二小放牛郎》教案
【课题】欣赏《歌唱二小放牛郎》
【教学目标】
1、 情感目标：激发学生对抗日英雄的崇敬和缅怀之情，增强民族自尊心和爱国主义情怀。
2、 能https://www.163wenku.com/p-4125212.html - 2022/11/12 20:59:58
第十一课 环球音乐探宝（一） 漫游亚洲 阿里郎 学唱 地理位置地理位置 朝鲜（朝鲜（dprkdprk），）， 是位于亚洲东部是位于亚洲东部 朝鲜半岛北部的朝鲜半岛北部的 社会主https://www.163wenku.com/p-533056.html - 2020/5/17 15:58:01
依呀那依呀 那噜湾那噜湾 那依呀那依呀 那哟嘿呀那哟嘿呀 那哟嘿那哟嘿 哟嘿 哟嘿 哟嘿 哟嘿 哟嘿 哟嘿 哟嘿 哟嘿 阿里山的姑娘阿里山的姑娘管弦乐欣赏管弦乐欣赏 教学设计教学设
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阿里郎阿里郎 朝鲜族，主要分布在黑龙江、朝鲜族，主要分布在黑龙江、 吉林、辽宁三省吉林、辽宁三省。。朝鲜族的先朝鲜族的先 民，是从朝鲜半岛迁入中国东民，是从朝鲜半岛迁入中国东 https://www.163wenku.com/p-533046.html - 2020/5/17 15:57:34
学习内容分析 《阿里郎》是朝鲜具有代表性的民歌。主要叙述了一位朝鲜 姑娘对负心情郎的怨恨和对爱情渴望的心情。四三拍，具有明 显的长短节奏特点，全曲由上、下两个乐句组成，再经变化https://www.163wenku.com/p-533641.html - 2020/5/17 17:11:59