人民教育出版社小学音乐一年级下册人民教育出版社小学音乐一年级下册 谁谁 唱唱 儿汪汪汪?谁儿汪汪汪? 谁儿咩咩咩?谁儿咩咩咩? 谁儿哼哼哼?谁儿哼
课 题 《毕业》 教学内容 毕业》 教学目标 1、学唱《毕业》,了解作品的创作背景,体验作品的情感 内涵; 2、通过聆听、演唱、表现等活动,引导学生理解音乐作品的 内
看看小动物们唱看看小动物们的样子吧!的样子吧!狼的样子狼的样子公鸡的样子青蛙的样子青蛙的样子豹的样子豹的样子猫的样子猫的样子各种动物动
2、欣赏《毕业》,了解曲的历史背景及曲的结构,感受曲的风格特点, 激发学生“天下兴亡,匹夫有责”的爱国激情。 【教学课时】:【教学课时】:一一课时 【教学重点】:【教学重
小学音乐一年级下册 《谁 唱 》 教 者: 3 o o o 想一想,图片中捂嘴的小男孩儿,代表什么呢? 0 谁儿汪汪汪 谁儿咩咩咩 谁儿哼哼哼 谁儿吱吱吱吱 小
圆号又称法国号 号嘴号嘴号碗(喇叭口)号碗(喇叭口)键盘键盘演奏姿势演奏姿势谁谁 在在唱每每 天天这这样样谁谁 在在唱那那 就就是是我我法法 国国号号的的谁谁 在在
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多 小小 动动 物物 在在 唱唱 着着 , , 小动物小动物唱
《友谊天长地久》 教学内容 《友谊天长地久》 教学目标 1. 学会曲《友谊天长地久》,并且能够运用连贯的气息和圆润的声音演曲。 2. 通过聆听、演唱、表现等活动,引导学
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