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第一部分 专题二 分子细胞生物 生命系统结构层次依次为:细胞生命系统结构层次依次为:细胞组组织织器官器官系统系统个体个体种群种群群落群落生生系统。细胞是生物体结构功能的基本系统。细胞是生物体结构功能的基本单位;地球上最基本的生
第3章生系统及其稳定性1.举例说明什么是生系统。2.构建生系统模型。3.阐明生系统是一个有机的整体。1.尝试运用结构分析法、模型方法等,分析生系统结构。2.基于对生系统结构强化生命的系统观、结构功能观。一生系统及范围生物
系统功能系统功能 作为生物环境组成的统一整体,生作为生物环境组成的统一整体,生系统不仅具有一定的结构,而且具有一系统不仅具有一定的结构,而且具有一定的功能。生系统的主要功能定的功能。生系统的主要功能一是生一是生
《运动解剖学》考试大纲 一、课程性质学习目的: 运动解剖学是体育教育专业的一门专业主干课程,是研究正常人体形结构、主要功能、发生、发展规律,及其运动对人体形结构的影响。 通过本课程的学习能够使学生了解细胞和组织的结构,较系统
第3章生系统及其稳定性学习目标1.概述生系统的物质循环。2.说明能量流动和物质循环的关系。核心素养1.尝试运用结构分析法、模型方法等,分析生系统功能。2.基于对生系统物质循环和能量流动的分析,强化生命的系统观、结构功能观、物质
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第三讲第三讲 生系统学生系统学第一节 生系统的研究内容和特点一、生系统学概念定义:是研究生系统的组成要素、结构功能、发展演替、以及人为影响调控机制的生科学。对象:生系统,对系统内植物、动物、微生物等生物要
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