律优美、欢快明朗，自然流畅，富有很强的感染力与表现力。常常是一人放歌，众人随合。家喻户晓、人人会唱的著名民歌有桔梗谣、阿里郎等。朝鲜族民歌：教师范唱歌曲是几拍的？3/4拍强弱规律如
https://www.163wenku.com/p-3961108.html - 2022/10/30 1:20:19
依呀那依呀 那噜湾那噜湾 那依呀那依呀 那哟嘿呀那哟嘿呀 那哟嘿那哟嘿 哟嘿 哟嘿 哟嘿 哟嘿 哟嘿 哟嘿 哟嘿 哟嘿 阿里山的姑娘阿里山的姑娘管弦乐欣赏管弦乐欣赏 教学设计教学设
http://www.163wenku.com/p-1840955.html - 2021/11/2 0:37:06
1. 银项链啰阿里里，白衣白帽阿里里，银项链啰阿里里，白衣白帽阿里里， 彝家娃娃阿里里，真快活啰阿里里。彝家娃娃阿里里，真快活啰阿里里。 2.又跳舞啰阿里里，又唱歌啰阿里里，又跳
http://www.163wenku.com/p-1839958.html - 2021/11/2 0:29:59
歌叫做，师生齐答阿里山的姑娘 师：我们一起欣赏由著名的演唱家宋祖英 2011 年在台北小巨蛋体 育馆演唱的阿里山的姑娘（多媒体播放） 师：请同学们说说这首歌的情绪是怎样的？最喜欢的歌
http://www.163wenku.com/p-1840961.html - 2021/11/2 0:37:09
他打个招呼吧，他有话对我们说，我们一起来听一听。（播放阿里巴巴 ppt）二、播放音乐，欣赏完整音乐，一起找藏宝图的秘密。师：哇还有个藏宝图啊，有没有发现这个藏宝图不完整？这到底怎
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嚓咔嚓咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓 阿阿 里里 里里阿阿 里里 里里 阿阿 里里 里里 阿阿 里里 里里 阿里里阿里里 阿里里阿里里 阿里里阿里
http://www.163wenku.com/p-1839955.html - 2021/11/2 0:29:58
绪，珍惜美好生活。 二二. .教学的重难点教学的重难点: : 重点:感受、欣赏并演唱歌曲歌唱二小放牛郎,理解歌曲表达的 思想感情,并从中受到相应的思想教育。选定正确的速度、力度。 难点
http://www.163wenku.com/p-1621716.html - 2021/7/30 17:33:56
生欣赏读书郎 。 三
http://www.163wenku.com/p-1848801.html - 2021/11/8 0:53:29
大所表达的不怕困难、幸福成长的真切情感。重点感受、欣赏并演唱歌曲歌唱二小放牛郎,理解歌曲表达的思想感情,并从中受到相应的思想教育。选定正确的速度、力度。能用柔和、连贯的声音，悠长
https://www.163wenku.com/p-3597503.html - 2022/9/23 11:06:40
歌唱二小放牛郎歌唱二小放牛郎 教学目标教学目标 1.通过欣赏、演唱歌曲，了解抗日小英雄王二小的事迹，从中受到情绪的感染，接受爱国主义的思想教育。 2.认识和分析歌曲叙事的方式。
http://www.163wenku.com/p-1840622.html - 2021/11/2 0:34:26