节体验性的综合实践活动课,它是学生在完成 Photoshop 海报制作之后的一节作品欣赏评价课。课程通过欣赏和分析同学们的 Photoshop 作品,提出自己的建议和结果,并获得直
气氛变了以丑换美以旧换新想象无极限刚刚我们欣赏了一些作品,这些作品都是用Photoshop合成制作的,其中有很多值得我们学习的地方,让我们一起来认识Photoshop吧知识
感目标:通过欣赏活动,感悟Photoshop的强大功能,激发学生Photoshop的学习和探究兴趣。 通过对美丑对比,增进对美的认识,陶冶情操,提高审美能力。 2学情分析
活动为载体,以操作为手段,以实践运用为目的,通过小组合作的学习方式,将学生的个体差异转变为教学资源,让学生在参合作中互相学习并发挥自己的优势和特长。本节从欣赏海报激情,对海报作
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室》是辽师大版六年级下册《综合实践活动》第 四个活动主题。这一主题是让学生利用身边的材料,动脑、动 手、合作制作有创意的作品。本次活动由三部分组成: (1 1)通过欣赏一些有创意的作
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一, 增强孩子们对祖国传统文化的理解和体验, 提 高学生美的欣赏创造力, 活动重点:活动重点: 了解剪纸是我国传统的古老艺术之一, 了解剪纸的 发展历史,学会欣赏剪纸作品,感受剪
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