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第六单元 口语交际安慰同学们,不知道大家发现没有,今天同学们,不知道大家发现没有,今天一站到这讲台上,我的心跳就加速了,手一站到这讲台上,我的心跳就加速了,手心直冒汗,刚才还差
一个人遇到不顺心的事,想必心里会一个人遇到不顺心的事,想必心里会很难过。此时,如果有人安慰一下,心情很难过。此时,如果有人安慰一下,心情肯定会好一些。肯定会好一些。口语交际:安
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读教材中的说明文字,请同学们阅读教材中的说明文字,说说这次口语交际给我们提出了说说这次口语交际给我们提出了哪些要求?哪些要求?交际交际要求求本次口语交际是学习安慰。根据本次口语交
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p统编教材四年级上册口语交际安慰》公开课教案(一) 教材分析 本节口语交际课旨在引导学生对生活中需要帮助的人进行安慰,是对他人孤独、困难、痛苦或碰到困难时而做的友善的交际
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