执教:广州市番禺区南村镇雅居乐小学执教:广州市番禺区南村镇雅居乐小学 陈枫陈枫花城版小学音乐三年级下册 第一课标题内容师:啊,同学们你好!师:啊,同学们你好!生:啊,陈老师您好!
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1第九十四(惊愕)交响曲 第二乐章【奥】海顿 交响乐之父-“海顿”听一听 主题a1、你能听出旋律的主奏乐器吗?弦乐器2、主题旋律是否有重复?ppff有重复,在重复的最后面出现了一
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ffpfff
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11苏教版一年级音乐2 34 海顿:海顿:奥地利作曲家。古奥地利作曲家。古典主义时期第一位重要的典主义时期第一位重要的作曲家。海顿确立了奏鸣作曲家。海顿确立了奏鸣曲、弦乐四重
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乐会只是为了表现自己所谓的高雅品位,所以海顿打算整一下他们,交响曲第二乐章速度变慢,开始部分是弱起,非常轻,没有什么变化,听众十分轻视这种催眠似的音乐,觉得和海顿以往的作品没什么区
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七彩管弦(四)七彩管弦(四)第九十四第九十四“惊愕惊愕”交响曲交响曲 教学目标:教学目标:1、听赏海顿作品第九十四(、听赏海顿作品第九十四(“惊愕惊愕”)交)交响曲第二乐章,感
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惊愕交响曲惊愕交响曲 第二乐章第二乐章 惊愕交响曲 海顿写此曲的目的是为了嘲笑 那些坐在包厢中的对音乐不懂 装懂,而又附庸风雅的贵妇人 们,他故意在第二乐章中安祥 柔和的弱奏之
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1 2交响乐之父交响乐之父海海顿顿3 海顿:海顿:奥地利作曲家。古奥地利作曲家。古典主义时期第一位重要的典主义时期第一位重要的作曲家。海顿确立了奏鸣作曲家。海顿确立了奏鸣曲、弦
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七彩管弦(四)七彩管弦(四)第九十四第九十四“惊愕惊愕”交响曲交响曲 教学目标:教学目标:1、听赏海顿作品第九十四(、听赏海顿作品第九十四(“惊愕惊愕”)交)交响曲第二乐章,感
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金色乐章金色乐章g g大大调调弦弦乐乐小小夜夜曲曲第第一一乐乐章章室室内内乐乐小夜曲简介小夜曲简介小夜曲是中世纪一种抒情风格的声乐体裁形式,后来也用于器乐音乐创作。流行于西班牙
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