交响音画在中亚细亚草原上第一课时教学设计交响音画在中亚细亚草原上第一课时教学设计课题 交响音画 在中亚细亚草原上单元第一单元学科音乐年级五年级学习目标1.让学生体会在欣赏交响
乐章的大型( 奏鸣型)套。源于意大利歌剧 序,海顿时定型。基本特点为: 第一乐章快板,采用奏鸣式;第 二乐章速度徐缓,采用二部式或 三部式等;第三乐章速度中庸或 稍快,
吗?雷声风声1、2、.我爱祖国,但用的是奇异的爱情!欣赏交响乐:欣赏交响乐:暴风雨暴风雨.我爱祖国,但用的是奇异的爱情!贝多芬:贝多芬:是世界是世界音乐史上最伟大音乐史上最伟大的作
鲍元恺鲍元恺 交响交响炎黄风情炎黄风情之四之四巴蜀山歌巴蜀山歌选1=g 2/4稍慢稍慢 自由地自由地55 6 3 6宫宫商商角角徵徵羽羽双双簧簧管管弦弦乐乐组组
玩具进行玩具进行 x xx x xx xx xx x 0 xx xx xx xx x x x 0 2 4 扮演你喜欢的玩具,合着音乐扮演你喜欢的玩具,合着音乐按不同拍子按不
课题 贝多芬第六交响田园》节选----《暴风雨》 课型或模块 欣赏课 学校 年级 2年级 执教人 性别 年龄 职称 教学目
略 情景教学、听唱法、引导法、体验法和听赏法为主要教学策略。 ( 四 )教学目标 情感态度与价值观:感受交响气势磅礴的音乐表现力,体会大自然的变幻无常,认识“乐圣”贝多芬。
欣赏课程名称:音乐欣赏 教学内容:交响教学内容:交响 2 授 课 课 题 走进交响 授 课 时 长 45 分钟 授 课 对象 动漫 14 级 1 班(高一) 班级人数 4
首页 上一页 21 22 23 24 25 26 27 28 下一页