20202021 学年度第二学期学学 校:校:授课班级:授课班级:授课教师:授课教师:附:教学进度与课时分配2020-2021学年第二学期 五年级教学进度表单元题 目课 时自 至
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20202021 学年度第二学期 学 校授课年级授课教师 附:教学进度与课时分配2020-2021学年第二学期 四年级教学进度表章节题 目课 时自 至备 注第一单元同伴与交往63
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1统编版四年级下册道德与法治统编版四年级下册道德与法治教学计划及全册教案教学计划及全册教案一、学情分析一、学情分析通过以往的学习,学生已经具备一定的品德认识,部分同学能够按照相
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部编版道德与法治二年级下册第 11 课 小水滴的诉说(教案)核心素养目标1.政治认同:知道纸无处不在,运用广泛,是我们学习、生活的好朋友。2.道德修养:了解纸的来源,感受纸来之不
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部编版道德与法治一年级下册第 10 课 家人的爱(教案)核心素养目标1.政治认同:了解家人为自己的健康成长付出的辛劳,主动表达对家人的爱,建立良好的家庭生活观念。2.道德修养:掌
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部编版道德与法治五年级下册第 10 课 夺取抗日战争和人民解放战争的胜利 (教案)核心素养目标1.政治认同:能够从纪念碑、纪念馆中发现历史信息,了解抗日战争及人民解放战争的基本史
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部编版道德与法治六年级下册第 10 课 我们爱和平(教案)核心素养目标1.政治认同:认识并体会战争给人类生命安全、生存环境及世界文化遗产等方面带来的巨大伤害、破坏。2.道德修
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部编版六年级下册《道德与法治》全册教案
(附:教学计划及教学进度表)
学 科 : ;
任课班级 : ;
任课教师 : ;
教 学 工 作 计 划
项
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部编版一年级下册《道德与法治》全册教案教学设计
第一单元 我的好习惯
1 我们爱整洁
2 我们有精神
3 我不拖拉
4 不做“小马虎”
单元复习与测试
第二单
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部编版四年级下册道德与法治全册教案
(含教学计划及教学进度表)
学 科 : ;
任课班级 : ;
任课教师 : ;
人教部编版四年级下册《道德与法治》教
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