贝多芬贝多芬《《f f 大调第六交响曲大调第六交响曲》》“田园”“田园” 教学对象：五年级下 教学时间：一课时 教学目标： （1）了解贝多芬及其主要代表作品，提高学生对音乐的感https://www.163wenku.com/p-566366.html - 2020/6/7 19:57:14
贝多芬贝多芬 一、教学内容分析 1、通过学习《第六交响曲》 ，引导学生正确把握贝多芬的作品风格 及内涵，了解作品的曲式结构，启发学生把学习、生活同乐曲所表达 的深刻内涵紧密结合起https://www.163wenku.com/p-566415.html - 2020/6/7 19:57:24
贝多芬贝多芬 一、教学内容分析 1、通过学习《第六交响曲》 ，引导学生正确把握贝多芬的作品风格 及内涵，了解作品的曲式结构，启发学生把学习、生活同乐曲所表达 的深刻内涵紧密结合起https://www.163wenku.com/p-566319.html - 2020/6/7 19:56:53
节》组曲中的第一首，乐曲运用了两架钢琴和完整的弦乐组乐器演奏。这首乐曲的全称是《引子与狮王进行曲》，教材只截取了《狮王进行曲》这一部分安排学生欣赏，方便学生把握乐曲所刻画出的狮王形https://www.163wenku.com/p-5397798.html - 2023/4/6 19:17:20
《狮王进行曲》教学设计
教材分析：
《狮王进行曲》是义务教科书广东花城出版社小学音乐二年级上册的内容。这部分教学内容在《音乐课程标准》中属于欣赏领域的知识。经过前面的学https://www.163wenku.com/p-5397848.html - 2023/4/6 19:17:29
家。他的作品对法国乐坛及后世带来深远的影响，重要的作品有动物狂欢节、骷髅之舞等。 圣-桑的代表作： 管弦乐组曲动物狂欢节动物狂欢节又称动物狂欢节又称动物园大动物园大幻想幻想曲曲。作https://www.163wenku.com/p-2205129.html - 2022/3/21 0:00:34
https://www.163wenku.com/p-532696.html - 2020/5/17 15:22:28
度和力度这两种音乐要素， 对音乐表现的“动”和“静” 起到了重要作用。 音乐中的动与静—匈牙利舞曲第五号 听一听 这首乐曲在速度和力度上有什么特点吗？ 音乐中的动与静—匈牙利舞曲第五https://www.163wenku.com/p-532698.html - 2020/5/17 15:22:12
目标导引：目标导引： 我们将要了解我们将要了解 1、乐曲的名字、曲作者、国籍。、乐曲的名字、曲作者、国籍。 2、乐曲的情绪、速度、力度特点。、乐曲的情绪、速度、力度特点。 3、乐https://www.163wenku.com/p-532700.html - 2020/5/17 15:22:45
约翰内斯约翰内斯· 勃拉姆斯简介勃拉姆斯简介 •约翰内斯约翰内斯· 勃拉姆斯（德语：勃拉姆斯（德语：johannes brahms，德语：，德语：[joˈhanhttps://www.163wenku.com/p-532693.html - 2020/5/17 15:21:53