《久不唱歌忘记歌》教学设计 课程名称: 《久不唱歌忘记歌》 使用年级:四年级 使用教材:人教版小学音乐课本四年级下册 教学内容:学唱歌曲,创编歌词 教学目的:1、能够用自然欢
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第三课《久不唱歌忘记歌》 教学内容:教学内容: 1、歌曲《久不唱歌忘记歌》 2、创编歌词 教学目标:教学目标: 1、能够用自然欢快的声音演唱歌曲。 2、通过歌词创编,活跃学生的思
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歌曲《久不唱歌忘记歌》教学设计 教学目标: 1、 对所学唱的歌曲 《久不唱歌忘记歌》 完全掌握,并且可以自己创编歌词与演唱。 2、复习掌握教材中所涉及到的少数民族,了解地理位置
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《久不唱歌忘记歌》教学设计 这是一首贵州布依族民歌,主要流行于贵州修文县一 带,歌词中使用的大量的衬词,因此该歌又以歌中的衬词命 名为《咕噜山歌》 ,也正是衬词的使用,使歌曲更
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《久不唱歌忘记歌》《久不唱歌忘记歌》 教学目标教学目标 1、对所学唱的歌曲《久不唱歌忘记歌》完全掌握,并且可以自己创编歌词与演唱。 2、复习掌握教材中所涉及到的少数民族,了解地
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久不唱歌忘记歌久不唱歌忘记歌 教学目的:教学目的: 1. 能够用自然欢快的声音演唱歌曲。 2. 通过歌词的创编,活跃学生的思维,培养学生的创新与合作能力。 3. 引导学生积极参
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人教版四年级《久不唱歌忘记歌》教学设计 学习学习目标:目标: 1、能正确而流畅的演唱歌曲《久不唱歌忘记歌》 ,并知道该作品 是贵州布依族民歌。 2、能体会歌词中衬词对情趣表现的作
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《久不唱歌忘记歌》教学设计 课题 《久不唱歌忘记歌》 课型 唱歌 教材 分析 《久不唱歌忘记歌》 是人教版小学音乐四年级下册第二单元中的一首布依 族歌曲, 歌曲使用了大量的衬
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《久不唱歌忘记歌》教学设计 教学内容: 歌曲《久不唱歌忘记歌》 教学目标: 1.对所学唱的歌曲《久不唱歌忘记歌》完全掌握,并且可以自己创编歌 词与演唱。 2.复习掌握教材中所涉
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《久不唱歌忘记歌》教学设计 教学内容: 歌曲《久不唱歌忘记歌》 教学目标: 1.对所学唱的歌曲《久不唱歌忘记歌》完全掌握,并且可以 自己创编歌词与演唱。 2.复习掌握教材中所涉
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