人教版三年级音乐(下册)
第三单元:音乐中的故事
《歌唱二小放牛郎》
一、教学目标
1.知识与技能
通过欣赏、学唱歌曲《歌唱二小放牛郎》,培养学生乐观向上的生活态
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《歌唱二小放牛郎》教学设计
教学内容:
欣赏歌曲《歌唱二小放牛郎》
教学目标:
1、激发学生的爱国热情,在革命歌曲的音乐中牢记革命传统,懂得今天的幸福生活来之不易的道
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《我是人民的小骑兵》教学设计
【教材分析】人教版小学三年级音乐教材欣赏《我是人民的小骑兵》。《我是人民的小骑兵》是一首木琴独奏曲,乐曲为复三部式,由引子、a段、b段、a+尾声等
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欣赏《我是人民的小骑兵》教学设计
教学内容
欣赏《我是人民小骑兵》
教学目标
1、通过欣赏乐曲,感受进行曲音乐的特点,激发学生对民族音乐的喜爱之情。
2、通过音乐活
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歌唱二小放牛郞
一、 教学目标:
1、 通过欣赏歌曲,了解王二小的英雄事迹,了解歌曲的创作背景;
2、 能理解歌词意思,有感情的演唱歌曲;
3、 能够用不同的速度、力度
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线的一堂自创音乐课。歌曲为2/4拍,大调式,采用两段体结构。每乐段由四个乐句构成,结构规整。重重 难难 点点 重点:重点:结合学生的实际,本课的重点应是:结合学生的实际,本课的重点应
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小雨沙沙沙2x x x x x x 哗 啦 啦 沙沙 沙请你用沙锤模仿一下春雨的声音。沙槌今天我们就来学一首表现春雨的歌曲,请听范唱。带着欢快的情绪按节奏读歌词请找出歌曲中相同的乐
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1=1=发音练习一1 11 1 1 1 i i 2 22 2 2 2 i i 3 33 3 3 3 i i 4 44 4 4 4 i i 5 55 5 5 5 i i 6 66 6
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歌曲,后来逐渐发展成为一种音的歌曲,后来逐渐发展成为一种音乐体裁。摇篮曲的音乐形象一般都乐体裁。摇篮曲的音乐形象一般都具有温存、亲切、安宁的气氛。具有温存、亲切、安宁的气氛。曲曲
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音乐课音乐课 1课时课时带着几个问题聆听吧1、听到这首歌,你想到了什么?2、这首歌的情绪是什么样的?3、你喜欢这首歌吗?1、听到这首歌,你想到了什么?2、这首歌的情绪是什么
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